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1、形容詞教學(xué)是漢語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要部分，定語(yǔ)作為形容詞的主要句法功能之一，應(yīng)該引起我們的重視。近年來(lái)，學(xué)者對(duì)留學(xué)生的定語(yǔ)偏誤研究越來(lái)越多，但是針對(duì)韓國(guó)留學(xué)生形容詞定語(yǔ)的偏誤研究還不是很多。因此，本文以韓國(guó)留學(xué)生形容詞定語(yǔ)的習(xí)得情況作為研究重點(diǎn)，以中介語(yǔ)理論為依托，使用偏誤分析法對(duì)韓國(guó)留學(xué)生使用形容詞定語(yǔ)產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行分類(lèi)、分析，并嘗試對(duì)其偏誤成因進(jìn)行探究，希望能幫助韓國(guó)留學(xué)生更好地掌握形容詞定語(yǔ)的用法，能夠盡量避免和改正這些偏誤。
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