基于語料庫的日本留學(xué)生單音形容詞習(xí)得偏誤研究.pdf

1、前言：?jiǎn)我粜稳菰~教學(xué)在對(duì)外漢語教學(xué)中占有重要地位，語言學(xué)界對(duì)單音形容詞的本體研究較多，但未能充分運(yùn)用于對(duì)外漢語教學(xué)，尤其是建立在語料庫之上的研究更少。
　　 本文在北京語言大學(xué)的“HSK 動(dòng)態(tài)作文語料庫”對(duì)日本留學(xué)生的單音形容詞運(yùn)用狀況進(jìn)行實(shí)際觀察、確認(rèn)、描述、解釋和評(píng)價(jià),根據(jù)偏誤語料，進(jìn)行分析與歸納，弄清偏誤的性質(zhì)，找到偏誤產(chǎn)生的原因,發(fā)現(xiàn)偏誤的規(guī)律，來了解學(xué)習(xí)者本身的語言學(xué)習(xí)障礙,尋找單音形容詞學(xué)習(xí)的更好的策略，有針對(duì)性的進(jìn)

2、行對(duì)外漢語教學(xué)。
　　 文章采用了語料庫統(tǒng)計(jì)與偏誤分析相結(jié)合的方法，將理論與實(shí)踐聯(lián)系在一起，確定了220個(gè)單音形容詞作為研究范圍，從語料庫的原始語料中篩選了這些單音形容詞的偏誤語料進(jìn)行分析。偏誤語料分為兩大類，即單音形容詞運(yùn)用的偏誤和單音形容詞相關(guān)的偏誤分析，又分別從語法偏誤、詞匯偏誤、語義偏誤和語用偏誤等四個(gè)層面進(jìn)行了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)象的描述與規(guī)律的總結(jié)。
　　 兩大類偏誤所占的比例相近，單音形容詞運(yùn)用的偏誤占偏誤總量的

3、48.3％，單音形容詞相關(guān)的偏誤分析占偏誤總量的51.7％。所以我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)兩類情況不可偏廢。在四個(gè)層面的偏誤中，語法偏誤占偏誤總量的50.6％，是偏誤最多的一類，需要我們引起更多的重視。語義偏誤占30.0％，詞匯偏誤占14.0％，語用偏誤占5.4％。各類中還細(xì)分為各種偏誤的小類。單音形容詞的偏誤集中在某些詞上，文章得出了各個(gè)單音形容詞的發(fā)生偏誤的具體數(shù)字。
　　 文章分析了造成日本留學(xué)生單音形容詞習(xí)得偏誤的根源。并且分析了偏