武進(jìn)區(qū)國稅系統(tǒng)公務(wù)員教育培訓(xùn)存在問題及對策研究.pdf

1、基層國稅公務(wù)員培訓(xùn)是提高本系統(tǒng)公務(wù)員隊伍業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。本文根據(jù)武進(jìn)區(qū)國稅局公務(wù)員培訓(xùn)工作實際，利用收集的數(shù)據(jù)，在人力資本理論、新公共管理理論和培訓(xùn)需求評價理論等相關(guān)理論的指導(dǎo)下，對武進(jìn)區(qū)國稅局教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行了研究。
　　武進(jìn)區(qū)國稅局教育培訓(xùn)工作存在問題主要有三個方面:一是培訓(xùn)規(guī)模不斷擴大但培訓(xùn)方式需要深化;二是教育培訓(xùn)重點突出但激勵機制缺乏;三是教育培訓(xùn)投入大但效果有待檢驗。究其成因，主要在于:

2、一是在培訓(xùn)觀念方面，一些基層分局的領(lǐng)導(dǎo)干部對培訓(xùn)的價值認(rèn)識有偏差，沒有把培訓(xùn)當(dāng)作是人力資源開發(fā)的重要途徑，存在“培訓(xùn)萬能”或“培訓(xùn)無用”的觀念。二是在培訓(xùn)制度方面，存在培訓(xùn)激勵機制不完善、培訓(xùn)考評機制不科學(xué)等因素。三是在培訓(xùn)實施方面，培訓(xùn)教材滯后，培訓(xùn)目的性不明確、針對性不強。
　　武進(jìn)區(qū)國稅局教育培訓(xùn)工作的優(yōu)化，需要從以下幾個方面加以完善:理念支撐，堅持“以人為本”的理念;目標(biāo)引領(lǐng)，將組織目標(biāo)與個人目標(biāo)最大化融合;突出重點，以提