泰國旅游漢語教學(xué)情況調(diào)查研究——以清萊皇家大學(xué)為例.pdf

1、隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及在國際舞臺(tái)上影響力的不斷提升，吸引了越來越多的外國人到中國旅游、工作和學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，也有越來越多的中國人走出國門，到外國旅游和學(xué)習(xí)。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來文化經(jīng)濟(jì)交流的日益密切，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，也是為了跟好的服務(wù)中國旅客，“旅游漢語”這一專門用途的漢語應(yīng)運(yùn)而生。
　　作為旅游大國，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，泰國人民積極學(xué)習(xí)外國語言。近十幾年來，中國和泰國之間的經(jīng)濟(jì)與文化往來越來越密切，泰國的年輕人對(duì)中國十分感興趣

2、，泰國的漢語教學(xué)事業(yè)蓬勃發(fā)展，在泰國出現(xiàn)了“漢語熱”的現(xiàn)象。另外，近年來中國旅游業(yè)得到了非常迅速的發(fā)展，2015年中國成為了世界旅游收入第二大國，大力促進(jìn)了中國和各國之間的交流。旅游業(yè)的發(fā)展極大地激發(fā)了第二語言學(xué)習(xí)的需求，通過了解中國歷史悠久的文化和獨(dú)特的風(fēng)土人情對(duì)于外國學(xué)生而言是學(xué)習(xí)漢語的一種非常好的學(xué)習(xí)途徑。“旅游漢語”這一將旅游與漢語結(jié)合起來、具有專門用途的漢語的研究受到了越來越多的學(xué)習(xí)者和教學(xué)者的關(guān)注。
　　目前為止，雖然

3、泰國部分大學(xué)已經(jīng)開始設(shè)置了旅游漢語專項(xiàng)教學(xué)，但是各界對(duì)于旅游漢語教學(xué)的研究仍然處于初始階段。筆者調(diào)查了泰國清萊皇家大學(xué)的學(xué)生旅游漢語的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及對(duì)教師教學(xué)的反饋，借此對(duì)泰國大學(xué)旅游漢語的教學(xué)進(jìn)行深入地研究與了解，試圖找出目前泰國大學(xué)旅游漢語的教學(xué)存在的問題，并針對(duì)問題提出了相應(yīng)的建議和對(duì)策，希望可以為泰國其他高校旅游漢語的教學(xué)的發(fā)展提供一定的借鑒。
　　本文對(duì)泰國旅游漢語教學(xué)的研究總共分為四章，各章節(jié)具體內(nèi)容安排如下:第一章是緒