外語聽力教學中的關聯(lián)理論.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、福建師范大學碩士學位論文外語聽力教學中的關聯(lián)理論姓名：薛艷申請學位級別：碩士專業(yè)：教育指導教師：李榮寶20040401RelevanceTheoryintheTeachingofL2ListeningComprehensionAbstractDuetotheimportanceoflisteningcomprehensionamongthefourbasicforeign／secondlanguageacquisitionskills，

2、considerableattentionhasbeengiventothepedagogicmethodofimprovinglisteners’proficiencyMainstreamlisteningcomprehensionresearchesaremainlyfromapsycholinguisticperspective，schematicperspective，andSLAperspectiveAlthou馳thesed

3、ifferentperspectiveshaveledto0121“overallunderstandingOUrknowledgeaboutthenatureoflisteningcomprehensionprocessisstillfarfrombeingcompleteTheRelevanceTheory(RT)hasbeenwidelyandsuccessfullyappliedtoanalyzingstylisticfeatu

4、res，translation，syntax，discourse，mediadiscourseandSOonNevertheless，literatureonitsapplicationtolisteningcomprehensionisseldomdocumentedThispaperisallattempttoexplainlisteningcomprehensionundertherelevance—theoreticframew

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