留守兒童受教育權(quán)的家庭保障問(wèn)題研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩62頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《2015年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》顯示,2015年我國(guó)農(nóng)民工總量為27747萬(wàn)人,比2014年增加352萬(wàn)人。隱藏在這一數(shù)據(jù)背后的信息是因無(wú)法跟隨父母進(jìn)程學(xué)習(xí)生活的農(nóng)村兒童數(shù)量也必然十分龐大,他們被冠以“留守兒童”的代號(hào)。由于父母雙方長(zhǎng)期不在身邊,關(guān)愛(ài)、監(jiān)護(hù)的不力使得許多留守兒童在人身安全、德育、智育以及心理素質(zhì)等方面都陷入了教育不力的困境,折射出留守兒童教育問(wèn)題異常嚴(yán)峻。在留守兒童教育問(wèn)題的諸多具體問(wèn)題中,留守兒童受教育權(quán)

2、保障無(wú)疑是其中最為基礎(chǔ)的一個(gè),它關(guān)系著留守兒童“能不能接受教育”,“接受怎樣的教育”,“誰(shuí)來(lái)保障其受教育”等問(wèn)題的解答。目前,學(xué)界有關(guān)留守兒童教育問(wèn)題的研究已經(jīng)非常成熟。這些研究主要關(guān)注國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)對(duì)留守兒童教育問(wèn)題的責(zé)任,相應(yīng)的對(duì)策建議也多是如何提高上述主體在留守兒童教育工作中的效率,較少涉及留守兒童家庭(家長(zhǎng))責(zé)任。論文試圖通過(guò)分析受教育權(quán)和留守兒童受教育權(quán)的特殊性,家庭保障留守兒童受教育權(quán)的不可替代性和具體內(nèi)容,并針對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)

3、的家庭在保障留守兒童受教育權(quán)方面存在的問(wèn)題提出對(duì)策建議,以彌補(bǔ)現(xiàn)有留守兒童受教育權(quán)研究關(guān)注家庭保障責(zé)任的不足,為同類(lèi)研究提供有益參考。
  論文通過(guò)文獻(xiàn)和法律文本分析認(rèn)為:受教育權(quán)的特殊性表現(xiàn)為受教育權(quán)的邏輯起點(diǎn)是人性尊嚴(yán)和受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)具有時(shí)效性。留守兒童受教育權(quán)的特殊性表現(xiàn)為留守兒童作為權(quán)利主體,身心具有依賴(lài)性,留守兒童受教育權(quán)權(quán)利相對(duì)者之間具有義務(wù)差異性,留守兒童受教育權(quán)權(quán)利行使具有不可選擇性。家庭在留守兒童受教育權(quán)實(shí)現(xiàn)的過(guò)

4、程中具有不可替代的保障地位,一方面,家庭教育是留守兒童受教育權(quán)實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn),另一方面,家庭為留守兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)提供物質(zhì)保障。論文將家庭保障留守兒童受教育權(quán)的具體內(nèi)容分為保障留守兒童受教育機(jī)會(huì)、為留守兒童受教育提供條件和參與評(píng)價(jià)留守兒童受教育成果,并以此作為調(diào)查家庭保障留守兒童受教育權(quán)現(xiàn)狀的維度標(biāo)準(zhǔn)。
  論文通過(guò)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭保障留守兒童受教育權(quán)存在諸多不足。究其原因,主要有留守兒童家庭受教育權(quán)意識(shí)薄弱,家庭保障留守兒童受教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論