職業(yè)生涯規(guī)劃導向的員工培訓研究——以某國有企業(yè)為例.pdf

1、隨著我國市場經濟體制的不斷完善,企業(yè)之間的競爭也不斷加劇,人力資源日益成為企業(yè)競爭優(yōu)勢的關鍵所在,要提高企業(yè)人力資源的競爭優(yōu)勢,員工培訓發(fā)揮著重要的作用。然而我國員工培訓實踐的落后性,大大降低了員工培訓的效果。關于如何提高我國員工培訓的效果,這不僅是企業(yè)自身的問題,更關系到我國企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
　　目前,國內文獻對員工培訓導向的研究多是集中于戰(zhàn)略導向、勝任力導向、服務導向和績效導向等角度,對員工培訓的對策建議也多基于企業(yè)內部,

2、較少談及政府對企業(yè)培訓的支持。面對企業(yè)不培訓員工,員工會流失;培訓員工,員工照樣會流失的困境,本研究在相關文獻和對某國有企業(yè)員工培訓的問卷調查基礎上,發(fā)現(xiàn)要解決這一困境需要企業(yè)構建一套職業(yè)生涯規(guī)劃導向的員工培訓體系,同時離不開政府扶持,需要政府調動法律法規(guī)、培訓服務機構、學校教育、社會輿論等方面的力量。通過本研究對職業(yè)生涯規(guī)劃導向的員工培訓的探索,希望企業(yè)能夠為更好地培養(yǎng)人才、留住人才。
　　本研究共分為五章:第一章為緒論。主要介

3、紹研究背景,研究意義,研究思路及方法,研究重點、難點及創(chuàng)新點。第二章為國內外相關理論及對現(xiàn)有研究的綜合述評。首先對基本概念和職業(yè)生涯規(guī)劃導向的員工培訓的特征做了界定;其次對國內外關于員工培訓和職業(yè)生涯規(guī)劃的相關研究進行了梳理;最后進行了文獻評述。第三章分別介紹了某國有企業(yè)員工培訓調查分析、員工培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃問題以及成因分析。第四章是本研究的重中之重,在分析員工培訓存在問題和原因的基礎上,本研究主要從企業(yè)、員工、政府三個維度提出了對策

4、建議。第五章是本文的研究結論與展望。本文的研究結論主要有:(1)職業(yè)生涯規(guī)劃作為知識經濟時代出現(xiàn)的人力資源管理工具,并不是所有企業(yè)都適用,而是需要有一些前提條件;(2)企業(yè)要更好地留住人才,就需要結合員工需求的個性化差異,設計符合員工短期、中期和長期職業(yè)生涯規(guī)劃導向的企業(yè)培訓;(3)要提高員工培訓的有效性,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個良好的突破口。職業(yè)生涯規(guī)劃導向的員工培訓作為一種柔性培訓,具有傳統(tǒng)剛性培訓不可比擬的優(yōu)勢;(4)企業(yè)在建立職業(yè)生涯