2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、英語中存在一種特殊的語言現(xiàn)象,有些動詞后面接上詞形相似、語義相同的名詞作為賓語,這類結(jié)構(gòu)在語法上稱為同源賓語結(jié)構(gòu)。我們很難確定能構(gòu)成同源賓語結(jié)構(gòu)的動詞是否是一個有規(guī)律的動詞集合,但是我們發(fā)現(xiàn)同源賓語結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)確實在語義、句法等方面有一定的限制。因此,同源賓語結(jié)構(gòu)的特殊性和復(fù)雜性使得很多學者對其語義、句法等特征進行了研究。以往大量對英語同源賓語結(jié)構(gòu)的研究都側(cè)重在句法、語義等方面,而忽略了認知這一角度。
   本文從認知語言學中的基

2、本層次范疇這一角度入手,以期給英語同源賓語結(jié)構(gòu)一個嶄新的認知詮釋,幫助讀者更好地理解同源賓語這一語言現(xiàn)象。認知語言學認為語言不只是來自客觀世界,也不只是簡單的語法現(xiàn)象,語言的形成受制于多種因素,包括外在的物質(zhì)世界、生理和感知能力、認知能力的發(fā)展以及認知結(jié)構(gòu)等,因此我們不能夠脫離客觀的物質(zhì)世界和人的認知能力去分析各種語言現(xiàn)象。目前認知語言學研究主要以三個路徑為代表:語言的經(jīng)驗觀,突顯觀和注意觀。而基本層次范疇理論基于人類的經(jīng)驗,是基于經(jīng)驗

3、觀之上的認知語言學的主要分支。認知語言學家認為,我們是依靠基本層次范疇而得以認識世界和解讀世界的,這些基本層次范疇能讓我們付出最小的認知努力而收獲最大量的信息?;緦哟畏懂犠钭匀弧⒏兄嬲J最快、功能反應(yīng)層次最高、習得命名較早、知識組織最有效、所用詞語最短且使用最頻繁。
   本文基本層次范疇理論為英語同源賓語結(jié)構(gòu)的分析與研究提供了新的視角,首先根據(jù)所閱讀的有關(guān)同源賓語結(jié)構(gòu)的文獻,總結(jié)歸納了英語同源賓語結(jié)構(gòu)在句法,語義等方面的特征

4、,然后從所閱讀文獻中搜集到同源賓語結(jié)構(gòu)及其動詞,通過BNC語料庫進行驗證并提取真實的語料進行研究分析,總結(jié)同源賓語的認知特征,接著根據(jù)Croft 提出的理想化認知模式推出了同源賓語結(jié)構(gòu)的認知模式,然后從認知語言學中的基本層次范疇理論出發(fā),運用其中的“意象的形成”(mental imagery)、“名動互含假說”(stereotypical relation of nouns and verbs)和“完形原則”(gestalt princ

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