2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文是以蘇珊·巴斯內(nèi)特的文化理論和安德烈·勒菲弗爾的操縱學(xué)派理論為基礎(chǔ),對(duì)杰克·凱魯亞克的小說(shuō)《在路上》的譯本進(jìn)行了研究。不像其他從語(yǔ)言學(xué)角度出發(fā)的傳統(tǒng)翻譯理論,安德烈·勒菲弗爾的操縱理論強(qiáng)調(diào)了非語(yǔ)言的因素在翻譯過(guò)程中的作用。該理論把翻譯定義成一個(gè)改寫(xiě)的過(guò)程,在該過(guò)程中,意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)對(duì)翻譯的結(jié)果有著很大的操縱作用。而譯者的作用也從機(jī)械的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換者變成了在另一文化和社會(huì)背景下的改寫(xiě)者。在一個(gè)贊助體系下的多種贊助人是執(zhí)行意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)操縱

2、的具體機(jī)構(gòu)和個(gè)人。該贊助體系則是一個(gè)中心的社會(huì)和意識(shí)形態(tài)體系的捍衛(wèi)者。他們的作用在于選擇某些作家或譯者的作品進(jìn)入某個(gè)社會(huì)體系,同時(shí)禁止另外一些作家或譯者的作品進(jìn)入該體系。 本文以杰克·凱魯亞克的《在路上》為例子,通過(guò)對(duì)該書(shū)在中國(guó)的發(fā)行和文學(xué)翻譯的研究來(lái)分析闡述了意識(shí)形態(tài)的操縱作用?!对诼飞稀肥且槐驹谝庾R(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)上都極具爭(zhēng)議性的小說(shuō),它代表了美國(guó)文學(xué)史上極具爭(zhēng)議性的一代—“垮掉的一代”。通過(guò)對(duì)比中國(guó)的不同的歷史階段,本文指出不同

3、時(shí)期下的不同意識(shí)形態(tài)操縱了《在路上》一書(shū)在中國(guó)的公開(kāi)發(fā)行程度以及了中國(guó)讀者對(duì)垮掉一代的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。同時(shí),本文還強(qiáng)調(diào)了教育機(jī)構(gòu)作為贊助體系的一員,在決定“垮掉的一代”在文學(xué)學(xué)生中的影響上的作用 本文對(duì)文楚安和王永年的兩個(gè)譯本進(jìn)行了比較分析闡釋了個(gè)人的意識(shí)形態(tài)對(duì)翻譯過(guò)程的影響。在句法語(yǔ)法層次上,文楚安更多的被認(rèn)為是一個(gè)“精神上的翻譯者”,而王永年則是一個(gè)“忠實(shí)的翻譯者”;但是兩人在不同的社會(huì),教育和家庭背景下形成的個(gè)人的意識(shí)形態(tài)體系

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