高校圖書館社會(huì)化服務(wù)調(diào)查與思考——以南京兩所高校為例.pdf

1、提高全民素質(zhì)，提倡全民閱讀，構(gòu)建書香社會(huì)是時(shí)代的呼喚，更實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要舉措。當(dāng)今我國(guó)，人民群眾對(duì)信息資源的需求與日俱增，而滯后的公共信息服務(wù)系統(tǒng)已無(wú)法完全滿足人們多樣化，個(gè)性化的信息需求，這無(wú)疑不利于我國(guó)民眾的終身教育，阻礙了我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。高校圖書館社會(huì)化服務(wù)作為一種必然趨勢(shì)，不僅為社會(huì)大眾提供了閱讀窗口，促進(jìn)全民閱讀社會(huì)風(fēng)氣形成，提高全民族精神文化素養(yǎng)，而且能提高高校圖書館資源利用率，促進(jìn)高校圖書館自身發(fā)展。

2、早在20世紀(jì)80年代起，我國(guó)開始有部分學(xué)者進(jìn)行高校圖書館社會(huì)化服務(wù)研究，產(chǎn)生了大量高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的理論文獻(xiàn)，其中不乏獨(dú)到的，有建設(shè)性的優(yōu)秀文獻(xiàn)。但這些文獻(xiàn)絕大程度拘泥于理論分析與策略構(gòu)建，實(shí)證研究相對(duì)而言較少。
　　因此，本研究在借鑒前人豐富理論成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)文獻(xiàn)法，問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等以南京兩所所高校為例:N大學(xué)，Z大學(xué)，試圖了解及分析目前南京市高校圖書館社會(huì)化服務(wù)現(xiàn)狀及困境，以期為南京市各高校圖書館社會(huì)化服務(wù)提供一定

3、理論指導(dǎo)。本研究首先通過(guò)對(duì)N大學(xué)和Z大學(xué)周邊的400名南京市民的問(wèn)卷調(diào)查，了解其高校圖書館社會(huì)化服務(wù)效果現(xiàn)狀，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及訪談法了解N大學(xué)和Z大學(xué)圖書館社會(huì)化服務(wù)實(shí)際運(yùn)行狀況以及政策內(nèi)容。本研究從高校社會(huì)化服務(wù)內(nèi)容、高校社會(huì)化服務(wù)規(guī)則、高校社會(huì)化服務(wù)宣傳措施，高校社會(huì)化服務(wù)制度以及高校社會(huì)化服務(wù)效果五個(gè)維度進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)目前存在的主要障礙有:高校信息資源共享意識(shí)薄弱、高校圖書館社會(huì)化服務(wù)政策缺失、社會(huì)化服務(wù)配