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文檔簡(jiǎn)介
1、隱喻的研究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史,從亞里士多德的對(duì)比理論開始,將近兩千多年的歷史,人們都把隱喻看作是一種修辭手段。幾千年以來,人們對(duì)隱喻的研究都局限于修辭這一層面。直到20世紀(jì)30年代,隨著理查茲和布萊克的互動(dòng)理論的出現(xiàn),隱喻的研究出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),人們對(duì)隱喻的研究上升到了認(rèn)知層面。理查茲把隱喻研究帶到了一個(gè)新時(shí)代,從此以后,學(xué)者們開始從認(rèn)知的角度來研究隱喻。
后來,更多學(xué)者開始從認(rèn)知的角度來研究隱喻。萊可夫的概念隱喻理論對(duì)隱喻的研
2、究有著極為重要的意義。概念隱喻理論認(rèn)為隱喻不僅僅是一種簡(jiǎn)單的語言現(xiàn)象,也是人類思維,語言應(yīng)用的一種認(rèn)知工具。這種認(rèn)知模式體現(xiàn)在人們的思維,語言,及行動(dòng)當(dāng)中。隱喻是一種思維方式,它反映的是人們對(duì)客觀世界以及他們的內(nèi)心世界的理解。文化這一概念有著豐富的內(nèi)涵,它包含著一個(gè)國家的歷史,地理?xiàng)l件,自然環(huán)境,物質(zhì)文明,風(fēng)俗習(xí)慣,思維意識(shí),宗教,政治,價(jià)值觀等其他方面。隱喻與文化有著緊密的聯(lián)系,一個(gè)民族的很多深層文化都是通過隱喻傳承的,例如人生哲學(xué),
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