2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、要研究文學(xué)中的變形,不能不首先澄清變形這個概念,由于學(xué)界對這一問題的研究最為混亂,也由于問題本身的復(fù)雜性,作者不得不用整個的第一部分集中對此問題的研究;同時由于學(xué)界界定變形多在"藝術(shù)變形"這個層次上,所以在這一部分中,作者先從藝術(shù)變形導(dǎo)引到文學(xué)變形;此后,梳理了學(xué)界對此問題的三種有代表性的觀點,分析了各自的利弊,在此基礎(chǔ)上提出了自己的變形觀:把變形分為廣義變形與狹義變形,或者說"象形中的變形"與"變形中的變形",以"變形閾限"作為區(qū)分這

2、兩類變形的標(biāo)志,并探討了變形的分類問題.第二部分"文學(xué)變形的醞釀"討論的是在開始動筆實施創(chuàng)作變形之前,作家心理上對于變形的醞釀與準(zhǔn)備及作為前提和條件的客觀的或物質(zhì)性的因素.創(chuàng)作動機(jī)的形成標(biāo)志著心理場的場效應(yīng)發(fā)生激變,對原形的變形起決定意義的有意變形的心理圖式形成,此前此后的無意變形有了被規(guī)約方向的"磁場";變形的根源在于作家創(chuàng)作動機(jī)心理圖式的藝術(shù)外化對感性形象的要求與客觀現(xiàn)實中的感性形象的矛盾;創(chuàng)作動機(jī)的心理圖式對變形起著決定性的作用;

3、變形指向有思想、感情、理想三個方面,作家創(chuàng)作動機(jī)心理圖式的藝術(shù)外化對感性形象的要求與客觀物象的自在性的矛盾,又沿著變形的三種指向,具體生成了三對矛盾.第三部分"文學(xué)變形的操作"從兩個維度綜合探討創(chuàng)作變形操作生成所依之"法".創(chuàng)作變形的內(nèi)在依據(jù)與原形的三對矛盾,從根本上決定了變形的途徑,因此從分析這三對矛盾對變形方式方法的決定作用人手是探討變形的可操作性的重要方法;而把廣義變形與狹義變形分開,分別探討其變形方式,能讓我們清楚地看到在"現(xiàn)實

4、形象的客觀尺度與客在邏輯"的閾限下,有哪些變形的方式,而要突破這個閾限,變形又該如何操作;把三對矛盾及其側(cè)面拆開,分配到廣義變形與狹義變形中去,就把這兩個探討維度結(jié)合了起來.廣義變形的造象方式有拆解與選擇、集中與嫁接、夸張與渲染的典型化方式,拆解與選擇、集中與嫁接、夸張與渲染的理想化方式;狹義變形作為造象手段其變形方式有突破現(xiàn)實形象的情感尺度的變形與突破現(xiàn)實形象的構(gòu)形尺度的變形;狹義變形作為敘述方式其變形方式有彩云追月式、并蒂開花式等五

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