基于情商與社會型職業(yè)興趣的職業(yè)成熟度與職位獲取研究.pdf

1、本研究在綜合相關理論和實證研究文獻的基礎上，結合國內實際環(huán)境和現(xiàn)實背景，選擇以高校應屆畢業(yè)生為研究對象，并基于計劃行為理論和社會適應理論，探究個體的職業(yè)成熟度、情商、社會型職業(yè)興趣與個體職位獲取間的關系，包括職業(yè)成熟度、情商、社會型職業(yè)興趣與個體職位獲取與否及預期職位匹配度之間的作用機制，并據(jù)此分析在求職者個體發(fā)展的層面上能提高畢業(yè)生求職成功率與預期職位匹配度的切實可行的方法。
　　研究基于張智勇等人修訂的職業(yè)成熟度自評量表、Wo

2、ng& Law情商自評量表、職業(yè)興趣度量表編制用于數(shù)據(jù)收集的有效問卷，并且從個體職位獲取的數(shù)量（職位獲取與否）和質量（預期職位匹配度）兩個方面入手，衡量個體的職位獲取情況。利用SPSS對問卷的各個題項進行獨立樣本T檢驗，進一步保證實證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性，并且基于所收集到的有效數(shù)據(jù)對各變量進行相關分析和回歸分析，探究變量間的聯(lián)系，確定變量間所存在的作用機制。
　　研究發(fā)現(xiàn)：個體的職業(yè)成熟度越高，成功獲得職位的可能性越大，所獲得的職

3、位與預期職位間的匹配程度也越高；情商和社會型職業(yè)興趣會增強個體職業(yè)成熟度與職位獲取與否間的聯(lián)系；情商作為中介變量加強了個體職業(yè)成熟度與預期職位匹配度之間的聯(lián)系；而社會型職業(yè)興趣對于個體職業(yè)成熟度與預期職位匹配度之間的聯(lián)系則無顯著的影響。
　　本研究從數(shù)量和質量兩個角度出發(fā)綜合評價個體的職位獲取情況，并創(chuàng)新性地基于計劃行為理論和社會適應理論，從個體職業(yè)成熟度、情商和職業(yè)興趣這三個角度入手，以實證的方式分析得到了這幾個變量間實際存在的

4、作用機制，驗證了個體職業(yè)成熟度、情商、社會型職業(yè)興趣有助于個體職位獲取這一經驗判斷，既豐富了國內有關于職業(yè)成熟度的實證研究內容，又為國內高校畢業(yè)生就業(yè)問題的研究提供了一個新的角度，同時也拓展了計劃行為理論與社會適應理論在實證研究上的應用。
　　同時，基于本研究的發(fā)現(xiàn)可知：提高高校畢業(yè)生的職業(yè)成熟度和情商水平，基于個人特質合理發(fā)展職業(yè)興趣，及早確立符合自身個性和長處的職業(yè)目標，通過專業(yè)知識的學習與實踐經驗的積累做好求職前的準備，積極