摔跤運動的特點及教育價值研究.pdf

1、本研究主要運用文獻資料、專家訪談、對比研究和數(shù)理統(tǒng)計等方法針對摔跤運動的特點和價值進行分析，旨在通過理論分析和對比研究來探索摔跤運動的特點和其教育價值所在，選擇對比的3個樣本組分別是來自北京體育大學競技體育學院的摔跤專業(yè)組（從事摔跤專業(yè)訓練），社體專業(yè)組（從事多種體育項目的訓練）和管理專業(yè)組（普通大學生）大學生各12名。并在此基礎上結合當前摔跤運動教育價值發(fā)揮的現(xiàn)狀，探討促進其教育價值發(fā)揮的途徑。本研究得出的主要結論如下：
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2、.摔跤運動是一項技能主導型同場格斗類運動，其特點主要體現(xiàn)在項目對抗的激烈性、直接性，技術結構的多元性和運用的靈活性，對技術運用、體能儲備、心理承受和智能要求的全面性；
　　2.摔跤運動的所具有的特點決定了它對提高練習者的身體機能、身體素質、心理素質、意志品質、接受和應對挑戰(zhàn)的能力、應變能力以及承受壓力的能力等各方面均具有積極的促進作用；
　　3.經過對比研究發(fā)現(xiàn)，無論是在增進身體健康、提高心理健康還是的增強社會適應能力上，摔

3、跤運動對練習者均具有顯著性的促進作用。雖然當前摔跤運動課程化和其體育教育功能尚未得到發(fā)揮，但其本身具有不可忽視的體育教育價值；
　　4.摔跤運動的競技體育教育價值除了包含其體育教育價值外，還能夠有效的彰顯國家實力，增進民族和國家之間的交流，挖掘人類運動潛能，提高社會道德水平以及加深人們對體育美的理解等方面；
　　5.從文化角度審視，國內傳統(tǒng)摔跤項目其價值還體現(xiàn)在有利于促進各民族之間的文化交流和團結，有利于促進傳統(tǒng)文化的發(fā)展與