中國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、中國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)問(wèn)題及對(duì)策研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT526481274870IV摘要摘要競(jìng)技體育后備人才對(duì)體育事業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的意義，為提升我國(guó)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)水平，體育領(lǐng)域“十二五”規(guī)劃提出實(shí)施“競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工程”。我國(guó)女子水球后備人才的培養(yǎng)不僅對(duì)于水球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展及推廣影響深遠(yuǎn)，而且制約著我國(guó)女子水球的國(guó)際大賽成績(jī)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法及專(zhuān)家訪(fǎng)談法，考察我國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)工作，從

2、中梳理出培養(yǎng)中存在的問(wèn)題，并對(duì)今后的培養(yǎng)工作提出建議。簡(jiǎn)要研究結(jié)論如下：1.我國(guó)青少年女子水球運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)人數(shù)及隊(duì)伍數(shù)量相比以往有較大提高，但13至16歲年齡段運(yùn)動(dòng)員相對(duì)較少；隊(duì)伍地域分布不平衡，南多北少；國(guó)際青年水球大賽成績(jī)不穩(wěn)，實(shí)力不強(qiáng)與世界強(qiáng)隊(duì)尚存差距。2.我國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)是一個(gè)以政府為培養(yǎng)主體包含選材、學(xué)訓(xùn)、競(jìng)賽、退役安置、項(xiàng)目普及等組成部分的系統(tǒng)。存在的問(wèn)題包括：培養(yǎng)體制上，人才培養(yǎng)主要依靠政府、培養(yǎng)力量薄弱。具體培養(yǎng)環(huán)

3、節(jié)上，后備人才儲(chǔ)備不足、國(guó)內(nèi)隊(duì)伍訓(xùn)練水平有限、文化教育缺位、青年水球賽事不足、項(xiàng)目普及度較低。而我國(guó)社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)、家庭、教育等方面在宏觀(guān)環(huán)境中影響著我國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)系統(tǒng)。3.對(duì)此，從以下方面提出我國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)的對(duì)策：培養(yǎng)體制上，引入多元培養(yǎng)主體，凝聚社會(huì)和市場(chǎng)的力量；按照政事分開(kāi)、管辦分離的原則推動(dòng)水球事業(yè)單位改革；具體培養(yǎng)環(huán)節(jié)上，擴(kuò)大青少年運(yùn)動(dòng)員選材范圍，理順潛力運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入高水平訓(xùn)練層次的渠道；提高教練人員水平，改進(jìn)

4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理工作；嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)員的文化教育工作，發(fā)揮教育部門(mén)文化教育的作用；豐富競(jìng)賽場(chǎng)次，建立青少年競(jìng)賽體系；引入職業(yè)教育拓寬就業(yè)渠道；與媒體、企業(yè)、公益組織、學(xué)校積極合作，依靠各方力量推動(dòng)水球運(yùn)動(dòng)普及。關(guān)鍵詞：水球；后備人才；問(wèn)題；對(duì)策中國(guó)女子水球后備人才培養(yǎng)問(wèn)題及對(duì)策研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT4153423134871目錄目錄1前言......................................................

5、.....................................11.1概述...................................................11.2研究目的及意義.........................................22.文獻(xiàn)綜述...................................................................

6、.....................22.1我國(guó)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)模式的研究......................22.1.1競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)模式發(fā)展階段..........................................................22.1.2關(guān)于舉國(guó)體制后備人才培養(yǎng)模式的研究.....................................................

7、.32.1.3完善舉國(guó)體制后備人才培養(yǎng)模式的研究......................................................42.2關(guān)于國(guó)外競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)上的研究....................52.2.1關(guān)于國(guó)外競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體制的研究..............................................52.2.2關(guān)于國(guó)外體育后備人才訓(xùn)練的研究........

8、......................................................62.3我國(guó)關(guān)于水球后備人才培養(yǎng)的研究.........................72.3.1我國(guó)水球后備人才基本狀況的研究..............................................................72.3.2我國(guó)水球后備人才培養(yǎng)方式的研究..................

9、...............................................72.4關(guān)于國(guó)外水球后備人才培養(yǎng)的研究.........................83.研究方法........................................................................................83.1研究對(duì)象..........................

10、.....................93.2研究方法...............................................93.2.1文獻(xiàn)資料法.....................................................................................................93.2.2實(shí)地考察法.....................

11、................................................................................93.2.3專(zhuān)家訪(fǎng)談法.....................................................................................................92.2.4研究思路..................