浙江省足球后備人才培養(yǎng)若干問題及對策研究.pdf

1、足球后備人才培養(yǎng)是衡量一個國家足球水平的重要標志之一，在我國足球運動發(fā)展中處于十分重要的戰(zhàn)略地位。只有遵循足球運動自身的發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，扎扎實實的搞好后備人才的培養(yǎng)，才能使足球水平不斷提高。 浙江作為一個文化大省、經(jīng)濟強省，浙江足球卻一直處于國內(nèi)中下游水平。青少年足球運動的普及率不高，尖子運動員的產(chǎn)出率較低。因此，足球后備人才的培養(yǎng)，是一個值得重視的問題，是關(guān)系浙江省青少年足球運動躍上新臺階的大事。 本文的研究對

2、象為浙江綠城足球?qū)W校、浙江省各地市青少年足球隊、浙江省中小學(xué)足球特色學(xué)校的運動員、教練員及其培養(yǎng)單位的相關(guān)工作人員。采用文獻資料法、調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和比較研究法，從浙江省青少年足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀入手，就培養(yǎng)過程中存在的若干問題進行了較為全面的調(diào)查和分析，得出以下結(jié)論： (1)浙江綠城足球?qū)W校的五級訓(xùn)練梯隊(U-19、U-17、U-15、U-13、U-11)承擔(dān)著逐級向浙江綠城足球俱樂部和國內(nèi)其他足球俱樂部輸送人才

3、的任務(wù)。浙江綠城全運會代表隊承擔(dān)著代表浙江省參加全國運動會的任務(wù)。 (2)浙江省足球后備人才年齡呈現(xiàn)出“兩頭小，中間大”的特征。浙江省各地市足球后備人才數(shù)量和水平發(fā)展不均衡，呈地區(qū)性差異，即浙東地區(qū)足球后備人才無論是數(shù)量還是水平都優(yōu)于浙西地區(qū)。 (3)浙江省足球后備人才培養(yǎng)過程中的“學(xué)訓(xùn)矛盾”問題日益嚴重，亟待解決。運動員的出路問題十分嚴峻，成為浙江省足球后備人才培養(yǎng)工作首先要解決的問題。 (4)目前浙江省足球后

4、備人才培養(yǎng)模式主要有兩種：采用傳統(tǒng)的業(yè)余體校“三集中”訓(xùn)練模式的浙江省綠城足球?qū)W校、各地市的少體校；采用“體教結(jié)合”的形式進行足球訓(xùn)練的中、小學(xué)校。 (5)青少年足球教練員的年齡結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和待遇不高、知識結(jié)構(gòu)和個人能力的培養(yǎng)還有待完善。 (6)浙江省青少年足球比賽競賽制度不夠完善，在一定程度上導(dǎo)致各層次青少年隊伍將比賽作為衡量訓(xùn)練成績的主要標準，青少年足球后備隊伍之間的比賽交流有待增加。 (7)浙江省足