從言者和聽者的角度理解非規(guī)約性間接言語行為.pdf

1、語言學家們諸如奧斯汀、塞爾對間接言語行為的發(fā)展做出了許多的貢獻，他們指出語言不僅能夠向我們講述事情，而且能夠做事。也就是說語言與行為相關，說話也就是在做事。他們也指出語言和行為存在不一致性，并對言語行為進行了分類。但是現(xiàn)代語言學家們批評這樣的分類，他們認為這樣的分類較主觀和模糊，忽視了為什么會存在這樣的語言現(xiàn)象和如何正確理解它。這恰恰是我在這篇論文里重點關注的。這也是我為什么要從言者和聽者的角度來理解間接言語行為。 語言行為是交

2、際過程中最小的單位，它構成交際結構中更大的單位。在實際的交際中，人們通稱故意選擇間接的使用言語行為。也就是說，人們出于禮貌或為了避免尷尬，用間接的方式表達自己真實的意圖。接著另外一種更重要的語言現(xiàn)象-ISA(間接言語行為)進入我們的視線。當然這早已引起眾多著名語言學家們的極大興趣和深入的研究和探討。這些語言學家們相繼為該理論的提出和發(fā)展做出了巨大的貢獻，并使之更完善和成熟。ISA(間接言語行為)作為最常見、最重要的言語行為，不同于DSA

3、(直接言語行為)，它的主要特點是語言的形式與功能的不對應性以及語言的字面意義與話語意義的不一致性。根據(jù)塞爾(Searle)的間接言語行為理論，間接言語行為又可細分為規(guī)約性間接言語行為和非規(guī)約性間接言語行為，其中非規(guī)約性間接言語行為以其復雜性，不確定性和獨特的推理性，更值得我們研究和探討。本文從S(言者)和H(聽者)角度對其進行系統(tǒng)的分析，闡述非規(guī)約間接言語行為的某種規(guī)律性。研究表明，對于間接言語行為的理解過程就是S的編碼和H的解碼或推理

4、過程，兩者相互合作共同促使間接言語行為的交流順利且成功的完成。筆者主要依據(jù)關聯(lián)理論和語境理論，對該語言現(xiàn)象進行深入淺出的探討和研究。在動態(tài)的交際語境中，S的編碼以最佳關聯(lián)性為前提，帶有高度的選擇性。 S要主觀地選擇某些語言符號去激活H的概念結構，蜻蜓點水式的點擊H的概念結構。且S的編碼過程并不是一錘定音的，具有不可逆性的，而是在必要時是可調整的，可調節(jié)的。決定S對間接言語行為編碼的間接程度的四大因素分別是說話者和聽話者之間相對的社會權力