我國藝術(shù)體操專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系的研究.pdf

1、藝術(shù)體操是一項(xiàng)以競賽奪冠、觀賞性強(qiáng)，且爭取優(yōu)勝為直接目的競技比賽項(xiàng)目。隨著藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的競爭性表現(xiàn)的愈來愈激烈。近些年，我國的藝術(shù)體操在世界競技比賽中也有了很大的進(jìn)步，取得了很多驕人的成績，但是我國選手在藝術(shù)體操比賽中與外國優(yōu)秀選手在個(gè)人技術(shù)方面還存在一定的差距，這就要求我們在培養(yǎng)高水平藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的工作中必須重視藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)選材。藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材是藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員通向成才的必經(jīng)之路，同樣也是對藝

2、術(shù)體操專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練的開始。
　　在我國，研究運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的相關(guān)文章比較多，各位專家學(xué)者采用的研究方法也比較先進(jìn)，但是研究藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材的文章卻相對較少，因此，加強(qiáng)在藝術(shù)體操專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材指標(biāo)體系的相關(guān)研究，對促進(jìn)藝術(shù)體操快速發(fā)展，選拔藝術(shù)體操后備人才，培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員有著很重要的作用。
　　本文依據(jù)藝術(shù)體操的項(xiàng)目特點(diǎn)、發(fā)展趨勢及對運(yùn)動(dòng)成績產(chǎn)生影響的若干因素，來確

3、定藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員的選材所需要的身體形態(tài)、身體素質(zhì)、心理生理以及專項(xiàng)素質(zhì)等各項(xiàng)指標(biāo)。同時(shí)，針對國內(nèi)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技能分析，以此來確定一名優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員所能達(dá)到最終目標(biāo)的最佳模式。根據(jù)這種最佳模式的形成，來確定藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材的年齡范圍、身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、專項(xiàng)素質(zhì)等各項(xiàng)分級指標(biāo)。通過這幾項(xiàng)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員選材的范圍來實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)體操科學(xué)選材的規(guī)范化，以促進(jìn)藝術(shù)體操項(xiàng)目在世界上的快速發(fā)展。
　　藝術(shù)

4、體操運(yùn)動(dòng)員的選材是一項(xiàng)復(fù)雜又細(xì)致的工作，我們在選材的過程中注重借鑒國內(nèi)外藝術(shù)體操專家和教練員對運(yùn)動(dòng)員選材經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，結(jié)合我國的實(shí)際情況來進(jìn)行科學(xué)選材。在這個(gè)過程中，藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)的確定問題便成了藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這直接關(guān)系到藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行選材時(shí)整個(gè)過程的質(zhì)量。藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材是藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員選材中最關(guān)鍵的一個(gè)階段。因此，通過對藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的調(diào)查和研究，建立起合理的藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段

5、運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系，這在我國藝術(shù)體操選材中具有非常重要的意義。
　　本文在藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系的構(gòu)建中，根據(jù)藝術(shù)體操的項(xiàng)目特點(diǎn)以及藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的生長發(fā)育特點(diǎn)，并且通過對從事藝術(shù)體操訓(xùn)練多年的教練以及各高校從事藝術(shù)體操研究和教學(xué)等方面的專家、學(xué)者進(jìn)行調(diào)查訪問，同時(shí)參考有關(guān)文獻(xiàn)資料并采用AHP層次分析法進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。同時(shí)，根據(jù)藝術(shù)體操項(xiàng)目在我國發(fā)展的需要，我們嘗試性地提出了幾種選材指標(biāo)。專項(xiàng)素質(zhì)和身體素質(zhì)指標(biāo)是藝術(shù)

6、體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材的重點(diǎn)，我們確定的指標(biāo)比較多，尤其專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)中包括了身體與器械等方面的選材指標(biāo)，這樣就使得選材時(shí)的考察面變的更加廣泛。專項(xiàng)素質(zhì)和身體素質(zhì)選材指標(biāo)在選擇的過程中主要參考了烏克蘭專家在華對后備力量的選材指標(biāo)進(jìn)行參考，確立了藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)體系的框架。該指標(biāo)體系包括一級指標(biāo)、二級指標(biāo)和三級指標(biāo)，指標(biāo)內(nèi)容涉及身體形態(tài)、生理機(jī)能、心理素質(zhì)、專項(xiàng)素質(zhì)和身體素質(zhì)等幾個(gè)方面，在整個(gè)藝術(shù)體操基礎(chǔ)訓(xùn)練階段運(yùn)動(dòng)員