雙關(guān)的生成與接受研究.pdf_第1頁(yè)
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1、雙關(guān)是一個(gè)具有悠久歷史和深厚文化根基的傳統(tǒng)辭格,古人對(duì)雙關(guān)的研究散見(jiàn)于各種文論、詩(shī)論、雜記當(dāng)中,缺乏系統(tǒng)的理論闡述。目前學(xué)術(shù)界對(duì)雙關(guān)的研究側(cè)重于具體個(gè)別的問(wèn)題,缺乏系統(tǒng)深入的全過(guò)程探索。本文在總結(jié)前人研究經(jīng)驗(yàn)和借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上,從對(duì)雙關(guān)認(rèn)識(shí)的全過(guò)程入手,通過(guò)理論的闡述和實(shí)際語(yǔ)例的分析研究雙關(guān)的生成與接受,這一研究對(duì)我們?nèi)姘盐蘸蜕钊胙芯侩p關(guān)辭格具有重要意義。 本文除緒言外共分為三章。 第一章論述雙關(guān)的生成。雙關(guān)的

2、生成與心理因素、文化因素和語(yǔ)言因素有關(guān)。本章首先從心理學(xué)的角度探討雙關(guān)生成的心理因素,主要討論記憶、聯(lián)想和求新求異等心理現(xiàn)象,其中記憶是雙關(guān)生成的前提條件,聯(lián)想是雙關(guān)生成的心理機(jī)制,求新求異是雙關(guān)生成的社會(huì)心理因素。其次,從文化學(xué)的角度探討民族文化對(duì)雙關(guān)生成的影響。中華民族含蓄的傳統(tǒng)、二元對(duì)稱思想以及民俗文化對(duì)雙關(guān)的生成具有重要作用。最后,從語(yǔ)言學(xué)的角度討論生成雙關(guān)的語(yǔ)言因素。相對(duì)于前人討論較多的語(yǔ)音和語(yǔ)義,本章將側(cè)重點(diǎn)放在用語(yǔ)法、文字

3、、語(yǔ)境生成雙關(guān)上。 第二章探討雙關(guān)接受過(guò)程的語(yǔ)用解讀。這是雙關(guān)接受過(guò)程的第一步分析。首先,從語(yǔ)用學(xué)中的合作原則逆推出“非合作原則”,依據(jù)“非合作原則”來(lái)辨認(rèn)雙關(guān)。其次,利用關(guān)聯(lián)理論解讀雙關(guān),分析新舊信息的參與和最佳關(guān)聯(lián)理論對(duì)雙關(guān)解讀的作用。最后,在“非合作原則”和“關(guān)聯(lián)理論”的指導(dǎo)下,進(jìn)一步解析雙關(guān)接受的過(guò)程,分析雙關(guān)接受過(guò)程的類型。 第三章探討雙關(guān)接受過(guò)程的審美體驗(yàn)。這是雙關(guān)接受過(guò)程的進(jìn)一步分析。從審美的角度,論述雙關(guān)

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