認知視角下英語基本人體名詞多義衍生模式研究.pdf

1、一詞多義作為普遍存在的語言現(xiàn)象而備受語言研究領域的關注。傳統(tǒng)的多義研究側重對詞義的歷史演變及詞本身的內部系統(tǒng)意義進行研究，而忽略了人的認知主體作用。認知語言學是一門“以人為本”的語言理論，強調語言與人的身體經(jīng)驗和認知是密不可分的，人體是體驗、感知和認識客觀世界的基礎。通過人體基本詞匯來探究語言與認知的關系已經(jīng)成為認知語言學的研究熱點。
　　目前國內外對人體部位詞的認知研究呈現(xiàn)出豐富性、廣泛性、多層次和多維度的特點，這使人體部位詞的

2、研究得到了不斷的深化。然而，在目前的研究中仍存在著一定的問題。首先在對人體部位詞的分析中存在重隱喻而輕轉喻的現(xiàn)象。其次，對人體部位詞的多義研究多集中于跨文化對比研究，人體詞范疇化研究和詞義理據(jù)研究，但都未對人體部位詞的多義衍生過程進行解釋研究。
　　針對以上問題，本文以認知語言學中的原型范疇理論，轉喻、隱喻和隱轉喻作為理論框架，采用文獻研究法、定性分析法、共時研究法、歷時研究法、內省法、思辨法和歸納法來探尋英語基本人體名詞各詞義的

3、衍生過程，并構建出英語基本人體詞的多義衍生模式。首先，本文從公認的權威字典當中選取人體基本名詞的各個義項進行篩選整合，按照各詞義出現(xiàn)的時間先后順序進行重新排序，利用原型范疇理論確定人體基本名詞的原型意義以及非原型意義。之后利用轉喻、隱喻及隱轉喻對原型意義與衍生意義，衍生意義與衍生意義之間所存在的關系提供認知理據(jù)，從而闡釋出各個詞義的衍生過程。最后結合多義性產(chǎn)生的動因和前提，英語基本人體名詞的意義取向，多義詞衍生方式及認知主體在詞義產(chǎn)生中

4、所體現(xiàn)出的認知能力共同構建出英語基本人體詞的多義衍生模式。
　　在構建英語基本人體名詞衍生模式的過程中，發(fā)現(xiàn)了以下三個主要特征：1.對于英語基本人體名詞來說，其意義的衍生主要源自于人類的轉喻思維，同時有隱喻和隱轉喻兩種認知方式的參與。2.基本人體名詞的原型意義與衍生意義，衍生意義與衍生意義之間既有顯性的概念聯(lián)系，又存在隱性的概念聯(lián)系。3.人體的位置特征，形貌特征及功能特征是基本人體名詞確定其衍生義項的語義參照點。
　　本研究