英語(yǔ)非人稱構(gòu)式的述謂語(yǔ)義制約與意義建構(gòu).pdf

1、非人稱構(gòu)式（Impersonal Construction，或Impersonals）普遍存在于各種語(yǔ)言之中，反映人們概念化事件的方式，表達(dá)靜態(tài)的抽象性概念意義。典型的英語(yǔ)非人稱構(gòu)式一般由“非人稱標(biāo)記語(yǔ) it＋非人稱述謂+非人稱參照語(yǔ)”構(gòu)成。其中，非人稱標(biāo)記語(yǔ)it表征該構(gòu)式的認(rèn)知參照?qǐng)鲇颍侨朔Q參照語(yǔ)則具化標(biāo)記語(yǔ)的指稱內(nèi)容;非人稱述謂通常以形容詞、名詞、或動(dòng)詞為語(yǔ)義中心，表達(dá)判斷、情感、評(píng)價(jià)和態(tài)度等意義，突顯事件的靜態(tài)情景，形式上以“

2、BE+AP”為原型。英語(yǔ)非人稱構(gòu)式本質(zhì)上是一類“抽象認(rèn)知參照點(diǎn)構(gòu)式”(Abstract Cognitive Reference Point Construction)，認(rèn)知主體被消顯，識(shí)解為一般的概念化者，主要焦點(diǎn)突顯是非人稱標(biāo)記語(yǔ)建構(gòu)的認(rèn)知場(chǎng)域，該場(chǎng)域突顯認(rèn)知主體的相關(guān)“注意轄域”，同時(shí)也是構(gòu)式識(shí)解的起點(diǎn)和認(rèn)知參照點(diǎn)。因此，英語(yǔ)非人稱構(gòu)式反映人類以抽象實(shí)體為認(rèn)知參照點(diǎn)進(jìn)而認(rèn)知更為抽象的實(shí)體的一種高級(jí)認(rèn)知能力，從中明顯反映了認(rèn)知參照點(diǎn)的

3、抽象性特征，構(gòu)式的原型意義是:在非人稱標(biāo)記語(yǔ)it所表征的特定抽象認(rèn)知參照?qǐng)鲇蛑?，任何概念化者（包括被消顯的一般概念化者）都會(huì)對(duì)目標(biāo)參照語(yǔ)的“有效性”做出與非人稱述謂一致的心理認(rèn)知判斷。
　　國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者從句法結(jié)構(gòu)、功能、語(yǔ)義等不同角度研究英語(yǔ)it-IMPS，也有部分學(xué)者嘗試運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)原理探討該構(gòu)式中代詞it的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)。從整體上看，現(xiàn)有論著對(duì)非人稱構(gòu)式的研究各自為陣，并未對(duì)非人稱構(gòu)式給出一個(gè)統(tǒng)一、明確的界定，對(duì)該構(gòu)式的研

4、究主要停留在描寫(xiě)階段，缺乏對(duì)其形式和意義產(chǎn)生理?yè)?jù)的探索。就英語(yǔ)it-IMPS的研究而言，學(xué)者們更多討論的是該構(gòu)式的形式問(wèn)題，大多數(shù)學(xué)者或以該構(gòu)式的句法形式為主體，或以其中的非人稱標(biāo)記語(yǔ)it為主體，對(duì)這種語(yǔ)言現(xiàn)象加以描寫(xiě)與分類，但都多以定性描寫(xiě)或個(gè)案分析為主，很少有學(xué)者建構(gòu)理論框架對(duì)英語(yǔ)it-IMPS與其構(gòu)式成分之間的互動(dòng)關(guān)系作深入研究，更鮮有學(xué)者基于大量真實(shí)語(yǔ)料對(duì)該構(gòu)式的使用現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)梳理和定性定量分析。
　　針對(duì)以上不足，本研

5、究在構(gòu)式語(yǔ)法和認(rèn)知語(yǔ)法相關(guān)理論的指導(dǎo)下，以構(gòu)式意義和構(gòu)式與構(gòu)式成分的互動(dòng)關(guān)系研究為中心，基于“控制循環(huán)模型”和“認(rèn)知參照點(diǎn)理論”建構(gòu)“認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ汀保–ognitive Reference Field Control Model），并以該模型為理論框架研究英語(yǔ)非人稱構(gòu)式對(duì)述謂的語(yǔ)義制約及其意義建構(gòu)。認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ陀腥齻€(gè)基本理論前提，分別是:1)人類具有“整體掃描”和“順序掃描”的基本認(rèn)知能力;2）語(yǔ)言研究的基本單位是構(gòu)式，

6、構(gòu)式與構(gòu)式成分存在互動(dòng)關(guān)系，構(gòu)式成分之間存在整合關(guān)系;3）意義是基于用法模型動(dòng)態(tài)在線建構(gòu)的，具有體驗(yàn)性、百科知識(shí)性和圖式性。據(jù)此，認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ驼J(rèn)為，認(rèn)知主體以其對(duì)客觀外界和對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)形成基本的概念結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，并以這些概念結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建起來(lái)的認(rèn)知域?yàn)楫?dāng)前認(rèn)知活動(dòng)的背景，在當(dāng)下的“即時(shí)注意轄域”內(nèi)選擇特定的認(rèn)知參照點(diǎn)對(duì)抽象的目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行心理提取，展開(kāi)認(rèn)知控制活動(dòng)。這種認(rèn)知控制活動(dòng)本質(zhì)上是一種從抽象到抽象的心理認(rèn)知

7、過(guò)程。認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ妥駨娜祟愓J(rèn)知活動(dòng)的參照性原則，主要解釋構(gòu)式與構(gòu)式成分之間的互動(dòng)關(guān)系，能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)非人稱構(gòu)式對(duì)述謂的語(yǔ)義制約及其意義建構(gòu)提供更為可行和合理的解釋。
　　本文的研究方法主要強(qiáng)調(diào)“以理論為導(dǎo)向”的自上而下的分析法和“基于用法”的自下而上的分析法相結(jié)合的研究方法，重視將定性研究和定量研究相結(jié)合，并以定性研究為主。研究從權(quán)威的“英語(yǔ)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)”和“美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)”中以“It+Link Verb +AP+X”、“I

8、t＋Link Verb+NP+X”和“It+Lexical Verb(+NP)+X”為主要句法檢索表達(dá)式，提取出英語(yǔ)非人稱構(gòu)式中用例頻率最高的10個(gè)系動(dòng)詞及與這幾個(gè)系動(dòng)詞共現(xiàn)的前100個(gè)形容詞和70個(gè)名詞，以及該構(gòu)式中用例頻率最高的50個(gè)詞匯動(dòng)詞，總計(jì)108，696個(gè)用法實(shí)例，并以此為語(yǔ)料依據(jù)對(duì)出現(xiàn)在該構(gòu)式中的述謂構(gòu)成類型和語(yǔ)義特征進(jìn)行描寫(xiě)和概括，歸納出各類目標(biāo)述謂的語(yǔ)義共性。結(jié)果表明，目標(biāo)述謂的中心語(yǔ)分別由形容詞、名詞和動(dòng)詞充當(dāng)，從構(gòu)

9、成成分及典型性來(lái)講，有如下3點(diǎn)特征:1）be動(dòng)詞的述謂用例最多，BE+AP是述謂的典型成分;2）述謂的典型性順序?yàn)?Link Verb+AP＞Link Verb+NP＞Lexical Verb+NP;3）參照語(yǔ)的典型性順序?yàn)?that-分句＞to-分句＞-ing分句＞ wh-分句。從語(yǔ)義內(nèi)容來(lái)講，有如下3點(diǎn)特征:1）目標(biāo)述謂的中心語(yǔ)共享靜態(tài)性、抽象性、主觀性和心理活動(dòng)性等語(yǔ)義特征;2）目標(biāo)述謂的中心語(yǔ)共享判斷、情感、態(tài)度、評(píng)價(jià)等語(yǔ)義內(nèi)容

10、;3）主觀判斷類語(yǔ)義是典型的述謂語(yǔ)義內(nèi)容。
　　本文的核心研究問(wèn)題是，在認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ偷闹笇?dǎo)下，通過(guò)構(gòu)式與構(gòu)式成分之間的互動(dòng)關(guān)系來(lái)研究英語(yǔ)非人稱構(gòu)式對(duì)述謂的語(yǔ)義制約及其意義建構(gòu)。基于本研究擬構(gòu)的理論框架和整理的語(yǔ)料，構(gòu)式與構(gòu)式成分的互動(dòng)研究在語(yǔ)義和語(yǔ)義-句法界面兩個(gè)層次上展開(kāi)。在語(yǔ)義層次，本研究對(duì)英語(yǔ)非人稱構(gòu)式中的標(biāo)記語(yǔ)、述謂、參照語(yǔ)的語(yǔ)義特征基于語(yǔ)料進(jìn)行了細(xì)致分析和概括。在語(yǔ)義-句法界面，一方面以該構(gòu)式中各類述謂的語(yǔ)義共性

11、為基礎(chǔ)，提出英語(yǔ)非人稱構(gòu)式對(duì)述謂的語(yǔ)義選擇條件，闡述目標(biāo)述謂的語(yǔ)義特征與該構(gòu)式特征的關(guān)聯(lián)性;另一方面，探究構(gòu)式成分在英語(yǔ)非人稱構(gòu)式意義建構(gòu)中的作用，并概括總結(jié)出該構(gòu)式的意義建構(gòu)特征。研究表明，基于認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ偷恼Z(yǔ)義制約機(jī)制，英語(yǔ)非人稱構(gòu)式對(duì)進(jìn)入其中的述謂有4個(gè)語(yǔ)義制約條件，分別是:1）述謂須描述事件情景，突顯事件的靜態(tài)性特征;2）述謂須反映一般認(rèn)知主體對(duì)目標(biāo)命題的主觀認(rèn)識(shí)，突顯事件的主觀性特征;3）述謂須表征抽象性概念內(nèi)容，突顯

12、事件的抽象性特征;4）述謂表達(dá)一般認(rèn)知主體的心理活動(dòng)或情感事件，突顯事件的心理活動(dòng)性特征。在此基礎(chǔ)之上，本研究接著分析了英語(yǔ)非人稱構(gòu)式的目標(biāo)述謂與該構(gòu)式特征的關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)為如下3個(gè)方面:1）中心語(yǔ)為形容詞的述謂描寫(xiě)的靜態(tài)關(guān)系與該構(gòu)式反映的靜態(tài)事件情景相關(guān)聯(lián);2）中心語(yǔ)為名詞的述謂側(cè)顯的抽象事體與該構(gòu)式表征的抽象控制事件相關(guān)聯(lián);3）中心語(yǔ)為動(dòng)詞的述謂表達(dá)的心理過(guò)程與該構(gòu)式表達(dá)的心理活動(dòng)性相關(guān)聯(lián)。對(duì)兩者之間的關(guān)聯(lián)性分析，進(jìn)一步揭示了目標(biāo)述謂與

13、非人稱構(gòu)式的語(yǔ)義相容性，解釋了目標(biāo)述謂與英語(yǔ)非人稱構(gòu)式共現(xiàn)的理?yè)?jù)。
　　最后，本研究在認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ偷囊饬x建構(gòu)機(jī)制的指導(dǎo)下，模擬非人稱構(gòu)式的意義建構(gòu)模式，將構(gòu)式成分在英語(yǔ)非人稱構(gòu)式意義建構(gòu)中的作用總結(jié)為:非人稱標(biāo)記語(yǔ)構(gòu)建認(rèn)知參照?qǐng)鲇?、非人稱述謂突顯靜態(tài)情景和非人稱參照語(yǔ)具化指稱內(nèi)容。英語(yǔ)非人稱構(gòu)式的意義建構(gòu)體現(xiàn)出三點(diǎn)特征，即完形性、抽象參照性和指稱概括性。
　　總之，本研究以認(rèn)知參照?qǐng)鲇蚩刂颇Ｐ蜑槔碚摽蚣?，延伸了?gòu)式與