《安全健康手冊(cè)》翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、本文從譯員的角度出發(fā)，基于《安全健康手冊(cè)》的翻譯實(shí)踐，結(jié)合理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照陳述事實(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并提出解決措施的思路，將主體部分劃分為翻譯過(guò)程、翻譯中的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施三章，系統(tǒng)分析了該次合作翻譯實(shí)踐，并提出了一定的改進(jìn)措施。
　　《安全健康手冊(cè)》的翻譯由四位譯員合作完成，翻譯流程及翻譯過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題在合作翻譯方面都有一定的典型性，因此在本文中，作者首先再現(xiàn)了整個(gè)翻譯過(guò)程，描述了四位譯員在翻譯前期、中期以及后期所做的各項(xiàng)

2、工作。這其中涉及前期譯員們對(duì)原文本的分析、翻譯任務(wù)的分配、翻譯輔助工具的選擇，中期四位譯員在術(shù)語(yǔ)翻譯和長(zhǎng)句翻譯過(guò)程中所采取的對(duì)策，譯員之間的信息交流，以及后期對(duì)譯文的校對(duì)和客戶對(duì)譯文的反饋。
　　然后，從合作翻譯的角度，作者對(duì)本次翻譯實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了歸類和總結(jié)，將問(wèn)題劃分為文本問(wèn)題和交際互動(dòng)問(wèn)題兩個(gè)大類。文本問(wèn)題體現(xiàn)在譯入文本中術(shù)語(yǔ)和語(yǔ)言風(fēng)格的差異，以及校對(duì)的不標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面。交際互動(dòng)問(wèn)題主要是指對(duì)新譯員的忽視以及譯員之間信息

3、交流的不充分。
　　在合作翻譯中，以上問(wèn)題有其特殊性，也有其普遍性。針對(duì)這些問(wèn)題，結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作者做出了一定的改進(jìn)。文本方面，系統(tǒng)化的術(shù)語(yǔ)翻譯程序有助于提高多譯員情況下術(shù)語(yǔ)的一致性;大體統(tǒng)一的翻譯策略、翻譯方法、句子長(zhǎng)度以及主被動(dòng)句的選用有助于減少譯文語(yǔ)言風(fēng)格的差異;對(duì)譯文校對(duì)工作的足夠重視也能在一定程度上提高譯文的質(zhì)量。交際互動(dòng)方面，提高譯員的參與度能夠保證合作翻譯中各個(gè)程序的順利進(jìn)行;優(yōu)化譯員間的交流能夠促進(jìn)合作翻