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1、“放課后學?！笔琼n國教育部為構(gòu)筑韓國社會教育公平體系而實施的一項教育福利政策，隨著中國影響力的提升，漢語在韓國境內(nèi)受到了前所未有的重視，很多學校開展了漢語“放課后學?！眮頋M足學生和家長的需要。漢語在全羅南道地區(qū)主要以“放課后學校”的形式展開，所以本文旨在通過對在開展?jié)h語“放課后學?！钡捻n國全羅南道地區(qū)學校任教的漢語教師志愿者進行調(diào)查，充分了解全羅南道地區(qū)漢語“放課后學校”在教師、教學、學生、教材以及學校設(shè)施等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)全羅南道地
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