老撾零起點學(xué)生漢語學(xué)習(xí)難點與對策探討——基于老撾蘇州大學(xué)的教學(xué)實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本人作為蘇州大學(xué)2014級漢語國際教育專業(yè)的研究生，于2015年8月31日-2016年1月24日在老撾蘇州大學(xué)進(jìn)行為期四個多月的實習(xí)，期間主要承擔(dān)零起點入門班的漢語培訓(xùn)工作。筆者通過課堂教學(xué)實踐以及對教學(xué)對象進(jìn)行問卷調(diào)查的形式，獲得了真實可靠的第一手資料，探討了老撾蘇州大學(xué)零起點短期班學(xué)生在語音、詞匯、漢字、文化方面存在的問題，并針對性地提出相關(guān)的教學(xué)建議。
　　本文以老撾蘇州大學(xué)零起點短期漢語培訓(xùn)班的學(xué)生為研究對象，以學(xué)生的漢語

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