利用漢字特點(diǎn)開展零起點(diǎn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究.pdf

1、中圖分類號(hào)塑!!￡UDc壘!皇碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼!Q533利用漢字特點(diǎn)開展零起點(diǎn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究ResearchonmezeroponofteachillgChmseasaforei印1anguagecharacteristicofusingChillesecharacters作者姓名：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)院(系、所)：指導(dǎo)教師：副指導(dǎo)教師：論文答辯日期2013／5／25夏青漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)院劉青松教授滿睡嘮答辯委員會(huì)

2、主席任繼墮中南大學(xué)2013年5月利用漢字特點(diǎn)開展零起點(diǎn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究摘要：隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷發(fā)展，國(guó)內(nèi)外文化與教育活動(dòng)的交流日益加強(qiáng)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展迅猛，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，零起點(diǎn)學(xué)員占據(jù)著重要的部分，對(duì)于他們而言，漢字學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)與入門課。所以，提高漢字教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于零起點(diǎn)學(xué)生來(lái)講非常重要。漢字的構(gòu)成及其演變有著鮮明特點(diǎn)，與國(guó)外學(xué)員的母語(yǔ)存在巨大差異，所以把握漢字的特點(diǎn)開展針對(duì)性的對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)，對(duì)于提高漢字教學(xué)的質(zhì)量，幫助學(xué)

3、員走好漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步有著積極意義。為此，本研究立足當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，確立“利用漢字字形特點(diǎn)開展零起點(diǎn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”的研究課題。通過(guò)對(duì)漢字的特點(diǎn)與演變進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析與分類，奠定研究的基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)當(dāng)前零起點(diǎn)學(xué)員漢字學(xué)習(xí)中存在的各種困難與問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，尋找研究的切入點(diǎn)與改革點(diǎn)?；诖?，對(duì)當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)中漢字的教學(xué)策略進(jìn)行概括與總結(jié)，結(jié)合問(wèn)題對(duì)零起點(diǎn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略進(jìn)行新的思考，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際對(duì)相關(guān)策略進(jìn)行驗(yàn)證與分析。本研究立足實(shí)踐中