2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、前人關(guān)于空缺問題的研究,多為語言的二元不對稱,很少研究三元不對稱;涉及到的三元不對稱也是從形式上進行描寫,很少從理論上深入解析,以至于對三元不對稱存在的理據(jù)缺乏深層的認識。“中”在序列表達中的顯現(xiàn)與空缺這一語法現(xiàn)象跟三元不對稱直接相關(guān),前人沒有對此進行過專門的論述。本文以“中”能否在序列中表達這一語法現(xiàn)象為研究范圍,以“中+X”、“中+X”空缺時序列兩端的“A/B+X”以及“A、中、B”序列中兩兩組合格式為研究對象,擬從“中”在序列表達

2、中顯現(xiàn)時X的語義特征與在序列表達中空缺的語言形式著手,對其語法現(xiàn)象存在的理據(jù)做較為系統(tǒng)的探討。 全文的主體包括四個部分: 零、引言。這一部分明確了本文的研究范圍及其對象。因為“中”在序列表達中顯現(xiàn)與空缺問題涉及到相對反義詞與不對稱性問題。所以,這一部分對以往的與本文主題相關(guān)的研究做了簡要地介紹。 一、“中”在序列表達中的顯現(xiàn)。這一部分主要以“中+X”為考察對象,把X分為空間位置類、時間位置類、器官名稱類、作品單位

3、類、稱謂名稱類、集體組織類、容量器具類、客觀事物及現(xiàn)象類、等級單位類、抽象事物類等,并對其進行語義分析,指出X具有[+次序義]的語義特征是“中+X”能在序列表達中顯現(xiàn)的根本原因。 二、“中”在序列表達中的空缺。這一部分主要以能在序列中顯現(xiàn)的相對反義詞為研究對象,對“中+X”在性狀描寫類、時空描寫類以及認知評價類序列表達中空缺的形式做了多角度考察,并進一步從語義、語言系統(tǒng)、客觀事物本身以及語言認知和詞類數(shù)量特征上進行解釋。

4、 三、“A、中、B”序列中的兩兩組合格式。這一部分針對“A、中、B”序列中兩兩組合的六種結(jié)構(gòu)形式,從數(shù)量上做了全面統(tǒng)計與分析,著重探討了“AB”、“中A”與“中B”的結(jié)構(gòu)語義特點及其存在理據(jù),是對“中”在序列中顯現(xiàn)與空缺研究的補充。 本文采用描寫與分析、解釋相結(jié)合的方法,用圖示的形式表示日常樸素的關(guān)系理論,對“中”在序列表達中的顯現(xiàn)與空缺這一語法現(xiàn)象進行多角度的探討。本文的主要結(jié)論是:“中”的后加成分X具有[+次序義]的語義特征

5、,這是“中+X”結(jié)構(gòu)能在序列中顯現(xiàn)的根本原因,而“中+X”在序列中代表一個位置相對確定、內(nèi)涵明確的中間狀態(tài),這是由“中”本身的定量性決定的?!爸校玐”在序列表達中的空缺與客觀事物本身、語義、語言系統(tǒng)、詞類數(shù)量特征直接相關(guān),也與人們的認知有著密不可分的關(guān)系。另外,AB結(jié)構(gòu)能夠指稱全局、概括總體,以及“中A+X”結(jié)構(gòu)與“中B+X”結(jié)構(gòu)形式的合理存在,與模糊語義直接相關(guān)。本文在注重形式描寫的同時,重視語言的功能研究,分析得出的結(jié)果,對于深入了

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