留學生轉折復句習得偏誤分析及教學建議.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、第二語言習得的偏誤分析意義重大。它有助于了解第二語言習得過程規(guī)律，使第二語言教學更具針對性，使學生習得效果得到顯著的提高。
　　 在對外漢語教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)留學生使用轉折復句的頻率很高，但其錯誤使用的情況卻普遍存在。以往專家對留學生的轉折復句偏誤作過分析和研究，取得很大成績，但他們多是在句法層面和語義層面作分析，而語用偏誤分析則比較薄弱。本文根據(jù)三個平面語法理論，對留學生轉折復句偏誤的類別（句法偏誤、語義偏誤、語用偏誤）及產(chǎn)

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