Study on the C-E Translation of Scenic Signs of Sanya From the Perspective of Skopos Theory.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩95頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2010年1月4日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》,標(biāo)志著海南國(guó)際旅游島建設(shè)步入正軌。根據(jù)《海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》,海南島的發(fā)展目標(biāo)定位為:到2020年,旅游服務(wù)設(shè)施、經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)水平與國(guó)際通行的旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)全面接軌,海南旅游的國(guó)際知名度、美譽(yù)度大大提高,旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)模、質(zhì)量、效益達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,初步建成世界一流的海島休閑度假旅游勝地。然而國(guó)際性的旅游島建設(shè)必然以國(guó)際性的

2、語(yǔ)言環(huán)境為基礎(chǔ),因此該地區(qū)公示語(yǔ)漢英翻譯乃至多國(guó)語(yǔ)翻譯顯得尤為重要。
   本論文以功能學(xué)派目的論為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)地調(diào)查,分析三亞旅游景區(qū)公示語(yǔ)翻譯現(xiàn)狀,并根據(jù)存在的問(wèn)題探討一些解決的辦法。首先,論文簡(jiǎn)要介紹了研究的理論基礎(chǔ),目的論的產(chǎn)生與發(fā)展,目的原則在應(yīng)用文體翻譯中的運(yùn)用;對(duì)文本的分析是翻譯的基礎(chǔ),因此本論文接著討論了景區(qū)公示語(yǔ)的概況、功能及語(yǔ)言特點(diǎn)等。本文的主體部分是根據(jù)目的論的要求,從作者收集的公示語(yǔ)翻譯樣本中選取的一定的

3、實(shí)例進(jìn)行分析、研究,指出存在的問(wèn)題及錯(cuò)誤并提出改進(jìn)建議。最后提出一些翻譯原則和具體的操作方法,以期對(duì)三亞景區(qū)公示語(yǔ)翻譯中存在的問(wèn)題進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。
   本論文可以被看作是一篇翻譯調(diào)查報(bào)告,因?yàn)樽髡叩某霭l(fā)點(diǎn)是以公示語(yǔ)翻譯的實(shí)踐為主,主旨在于探討三亞市旅游景區(qū)的翻譯狀況,分析其中存在的問(wèn)題,最后通過(guò)本研究得出對(duì)該地區(qū)公示語(yǔ)的修改及將來(lái)的翻譯工作提供參考。通過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),盡管存在很多各種不同程度的問(wèn)題和錯(cuò)誤,三亞的公示語(yǔ)翻譯總體上還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論