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1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)大學(xué)課程改革的價(jià)值取向研究姓名:孔衛(wèi)平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:文新華20080401其三,在高等教育進(jìn)入大眾化階段精英教育與大眾教育的取舍問題上,筆者從典型案例分析和實(shí)踐調(diào)查分析入手,提出“進(jìn)入大眾化階段,既需要實(shí)施大眾教育,也需要進(jìn)行精英教育“的觀點(diǎn)。進(jìn)而進(jìn)一步分析了精英化階段不等于精英教育,大眾化階段也不等于大眾教育,并且大眾化階段的精英教育也不完全等同于精英化階段的精英教育,與此
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