某高校大學(xué)生心理健康狀況及影響因素研究.pdf

1、研究背景:目前，我國正處于改革開放的浪潮中，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，得益分配的調(diào)整，信息急劇的膨脹，社會(huì)節(jié)奏的加快，都在沖擊著人們的思想。大學(xué)生是社會(huì)中最活躍最敏感的知識(shí)者，他們往往最敏銳的感受到這種變化的沖擊。由于面臨挑戰(zhàn)多，使大學(xué)生心理壓力沉重，各種心理問題日益突出。二十一世紀(jì)需要生理、心理和人格都健全的人才，未來的競爭是心理素質(zhì)的競爭。為了全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的新世紀(jì)人才，研究大學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)心理健康教育，提高大學(xué)

2、生的綜合素質(zhì)是非常必要的。 研究目的:了解大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查，找出存在的問題，并分析其主要影響因素，以便采取針對(duì)性的干預(yù)措施，為高校健康教育提供依據(jù)。 研究方法:采取整群抽樣的方法，隨機(jī)抽取某高校某級(jí)大學(xué)生2296名，采用學(xué)生基本信息調(diào)查表和SCL-90量表（癥狀自評(píng)量表）進(jìn)行網(wǎng)上測試。 所有數(shù)據(jù)經(jīng)電腦錄入數(shù)據(jù)庫，采用SPSS13．0統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)資料進(jìn)行整理、匯總

3、、描述及分析。計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用X2檢驗(yàn)等。 研究結(jié)果:人群中可能有心理問題的占10．1％。從大學(xué)生心理障礙檢出情況看，貧困生明顯高于非貧困生；非獨(dú)生子女高于獨(dú)生子女；家庭氛圍不和諧者明顯高于和諧者；有重大病史和家庭既往病史者明顯高于無家庭病史者；經(jīng)常參加聚會(huì)者明顯高于偶爾聚會(huì)者；差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，在其它方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 SCL-90因子分與全國常模比較，大學(xué)生各項(xiàng)因子分均高于全國常模，差異有統(tǒng)計(jì)