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文檔簡介
1、研究背景:目前,我國正處于改革開放的浪潮中,社會結(jié)構(gòu)的變化,得益分配的調(diào)整,信息急劇的膨脹,社會節(jié)奏的加快,都在沖擊著人們的思想。大學(xué)生是社會中最活躍最敏感的知識者,他們往往最敏銳的感受到這種變化的沖擊。由于面臨挑戰(zhàn)多,使大學(xué)生心理壓力沉重,各種心理問題日益突出。二十一世紀需要生理、心理和人格都健全的人才,未來的競爭是心理素質(zhì)的競爭。為了全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的新世紀人才,研究大學(xué)生的心理健康狀況,加強心理健康教育,提高大學(xué)
2、生的綜合素質(zhì)是非常必要的。 研究目的:了解大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素。對當代大學(xué)生的心理健康狀況進行調(diào)查,找出存在的問題,并分析其主要影響因素,以便采取針對性的干預(yù)措施,為高校健康教育提供依據(jù)。 研究方法:采取整群抽樣的方法,隨機抽取某高校某級大學(xué)生2296名,采用學(xué)生基本信息調(diào)查表和SCL-90量表(癥狀自評量表)進行網(wǎng)上測試。 所有數(shù)據(jù)經(jīng)電腦錄入數(shù)據(jù)庫,采用SPSS13.0統(tǒng)計分析軟件對資料進行整理、匯總
3、、描述及分析。計量資料采用t檢驗,計數(shù)資料采用X2檢驗等。 研究結(jié)果:人群中可能有心理問題的占10.1%。從大學(xué)生心理障礙檢出情況看,貧困生明顯高于非貧困生;非獨生子女高于獨生子女;家庭氛圍不和諧者明顯高于和諧者;有重大病史和家庭既往病史者明顯高于無家庭病史者;經(jīng)常參加聚會者明顯高于偶爾聚會者;差異均有統(tǒng)計學(xué)意義,在其它方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義。 SCL-90因子分與全國常模比較,大學(xué)生各項因子分均高于全國常模,差異有統(tǒng)計
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