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1、中等職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，中等職業(yè)教育是提高勞動者素質(zhì)、構(gòu)建合理人才結(jié)構(gòu)和層次、振興經(jīng)濟的有效途徑。近年來，盡管國家不斷加大對中等職業(yè)教育的投入，但現(xiàn)實情況仍不容樂觀。中等職業(yè)學校的辦學形勢依然嚴峻，主要問題表現(xiàn)為生源競爭激烈，學生素質(zhì)每況愈下，生源素質(zhì)的降低已嚴重影響化學教學質(zhì)量。通過分析目前中等職業(yè)學校學生的化學學習現(xiàn)狀，可以發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的偏重理論，注重知識記憶，倚重書本進行的教學已背離中職教育的培養(yǎng)目標。職業(yè)教育作為以
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