師范院校武術教學中的武德教育研究.pdf

1、武德的缺失已成為武術界及社會普遍關注的一個熱點，在師范院校中武德教育亦是如此，我們應認真地反思，努力完善武德的教育教學工作。 本文主要運用文獻資料法和專家訪談法，在對師范院校武術教學中武德缺失的各種表現(xiàn)形式進行歸納總結后，分析了造成武德失范的主要原因，基于這些認識，通過對傳統(tǒng)對已有武德教育的研究成果和傳統(tǒng)武術文化的深入研究，本文提出了師范院校中武德教育的完善措施。 本文認為，當前在師范院校中武德教育存在許多問題，在教師、

2、學生和課程設置及評價等方面都有不妥之處。因此本文首先對武德教育的基本認識展開論述，從傳統(tǒng)武德的內涵到現(xiàn)代武德教育基本意蘊和特征入手，對武德和和師范院校的武德教育有一個歷史的梳理和本土概念的界定。筆者認為，現(xiàn)代武德應該體現(xiàn)在六個主要方面，即播理想之種、促國之興旺；小則扶凌弱，大則愛國家；以理待義利，身正言必信；走艱辛之路，養(yǎng)持恒之心；內修身養(yǎng)性，外遵紀守法；鑄師生和諧，建團結互助。其次，武德教育的必要性問題是一個重要問題，之所以要重視武德