2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩79頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文主要是針對飛行數(shù)據(jù)分析歸納的一個系統(tǒng)描述。飛行會涉及到很多方面,包括了管理、技術(shù)、教學(xué)等。飛行是一個非常特殊的行業(yè),也是高危行業(yè),對其中的每一項數(shù)據(jù)化要求都很高。本文的工作目的是:通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合、分類、篩選、更新、查詢、刪除等來達(dá)到支持?jǐn)?shù)據(jù)化的功能。數(shù)據(jù)有很多種類型,我們討論的是如何把新進(jìn)飛行教師培訓(xùn)與教學(xué)過程中的每一個所涉及到的模塊字段進(jìn)行量化以使監(jiān)控教師更快更方便地對新教師的教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控。例如,可以對理論培訓(xùn)的時間、地點

2、、內(nèi)容進(jìn)行記錄,記錄完成后有評語或結(jié)論。這里所談到的時間、地點、培訓(xùn)內(nèi)容和評語的字段就會有具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化。其目的也是在今后的數(shù)據(jù)查看中,監(jiān)控教師可以根據(jù)這些記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,最終對新教師的各項指標(biāo)進(jìn)行評估。并且設(shè)計的系統(tǒng)對飛行技能培訓(xùn)、飛行教員執(zhí)照考試、地面教學(xué)、飛行教學(xué)、完成教學(xué)情況這五個子模塊數(shù)據(jù)也可以進(jìn)行對應(yīng)的數(shù)據(jù)錄入。關(guān)于航空方面的數(shù)據(jù)化系統(tǒng)很多,但是針對一個新進(jìn)飛行教師培訓(xùn)與教學(xué)過程數(shù)據(jù)記錄的數(shù)據(jù)庫并沒有得到完善。這篇文

3、章則是對此情況進(jìn)行一種數(shù)據(jù)系統(tǒng)設(shè)計方面的完善和填補空缺。今后新教師培養(yǎng)過程中可以方便使用該系統(tǒng)。
   該系統(tǒng)計劃分為三大模塊:用戶注冊與登錄模塊、查詢模塊、系統(tǒng)管理模塊等。系統(tǒng)選用的開發(fā)軟件是JSP,采用結(jié)構(gòu)化設(shè)計思想開發(fā)。本文介紹了新進(jìn)飛行教師培訓(xùn)與教學(xué)監(jiān)控記錄系統(tǒng)的開發(fā)初衷和背景、系統(tǒng)的開發(fā)工具、結(jié)構(gòu)化開發(fā)的具體步驟,以及數(shù)據(jù)流圖、功能結(jié)構(gòu)圖等必要的圖形說明。此系統(tǒng)提供了監(jiān)控教師對新教師情況及時了解的平臺,也可通過此系統(tǒng)的

4、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)過程中存在的問題。
   之所以要選擇設(shè)計開發(fā)這樣一個有針對性的數(shù)據(jù)系統(tǒng)有以下幾個原因。第一,全國甚至全球的管理方向就是信息化管理,依托于系統(tǒng)化、數(shù)字化的專業(yè)平臺;第二,面對龐大的數(shù)據(jù),手工記錄的勞動強度增強、準(zhǔn)確度降低、數(shù)據(jù)保密性差、權(quán)限劃分不明確。加之紙制的資料又不易于保存,在真正要使用數(shù)據(jù)做支持的時候卻又為了尋找數(shù)據(jù)而煩惱。將紙制資料變成一種在系統(tǒng)上進(jìn)行錄入的方式,不僅簡化人工作業(yè)的工作量,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論