體裁理論在商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)中運(yùn)用研究.pdf

1、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文體裁理論在商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)中運(yùn)用研究姓名：傅堤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：帥建林20071101體裁理論在商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)中運(yùn)用研究適合體裁分析教學(xué)法的實(shí)施。為了滿足現(xiàn)代社會(huì)合格英語(yǔ)人才培養(yǎng)的需要，本文旨在從體裁分析理論的角度結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)方法探討商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)方法。而且，本研究又在理論探討的基礎(chǔ)上提出了可供專業(yè)人士參考的應(yīng)用于商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)一系列教學(xué)階段，以大學(xué)生最常用的商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)

2、篇為例，闡述了體裁教學(xué)法在教學(xué)過程中的實(shí)際操作，重點(diǎn)探討了將其應(yīng)用到大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)寫作中的可行和具體的操作模式。通過對(duì)建議的體裁教學(xué)法在大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)之中的應(yīng)用討論以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得知：(1)體裁教學(xué)法可成為商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)的有力工具；(2)體裁教學(xué)法是以學(xué)習(xí)者為中心的認(rèn)知法。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，它有助于學(xué)生的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，還可以開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性的思維能力；(3)體裁教學(xué)法可以使學(xué)生從語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)意義的角度構(gòu)建語(yǔ)篇，并且掌握可以借鑒和

3、依賴的語(yǔ)篇模式，增強(qiáng)語(yǔ)篇的理解力；(4)體裁教學(xué)法可以向?qū)W生提供有用的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)他們創(chuàng)作語(yǔ)篇的信心，而且還向他們提供分析自己以及他人的創(chuàng)作語(yǔ)篇的有效方法，從而提高他們的思維能力。本論文研究還對(duì)教學(xué)有一定的啟示作用。從論文研究中發(fā)現(xiàn)，在外語(yǔ)教學(xué)中，尤其是商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)中，體裁分析發(fā)揮著巨大的工具作用。這種工具可以使學(xué)生建立體裁意識(shí)，提高學(xué)生的閱讀信心和興趣，幫助學(xué)生調(diào)動(dòng)體裁知識(shí)有效增強(qiáng)寫作能力，甚至是閱讀能力，同時(shí)還要求商務(wù)英語(yǔ)教師