電影英語教學(xué)課程設(shè)計(jì)探索.pdf

1、電影教學(xué)真實(shí)的語言環(huán)境對(duì)于難得有機(jī)會(huì)在英語國家生活的英語學(xué)習(xí)者來說大有裨益。電影不僅可以幫助創(chuàng)造這樣的真實(shí)語言環(huán)境,還可為教師設(shè)計(jì)、開發(fā)和開展課堂教學(xué)提供很大的幫助。本論文對(duì)電影英語課程設(shè)計(jì)的相關(guān)問題進(jìn)行探索。在我國,盡管已經(jīng)有人嘗試電影英語教學(xué),但大都是將其作為其他英語課程的教學(xué)輔助來進(jìn)行的,比如作為聽力、閱讀、口語,文學(xué)或電影欣賞等課程的教學(xué)輔助。目前內(nèi)蒙地區(qū)的幾所大學(xué)還沒有將電影設(shè)計(jì)開發(fā)成一門獨(dú)立完整的英語課程的現(xiàn)成實(shí)例,在該論文

2、中,作者從電影教學(xué)材料的選取,課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)及考試模式的設(shè)計(jì)等方面試圖為設(shè)計(jì)符合內(nèi)蒙古科技大學(xué)情況的電影英語教學(xué)課程提供指導(dǎo)。
　　 該論文從目前國內(nèi)國外的電影教學(xué)狀況,特別介紹了內(nèi)蒙古科技大學(xué)外國語學(xué)院開展的電影教學(xué)的現(xiàn)狀等方面介紹了設(shè)計(jì)本課程的背景；并從電影在英語教學(xué)中的作用和內(nèi)蒙古科技大學(xué)現(xiàn)狀分析了設(shè)計(jì)本教程的可行性；輸入輸出理論,認(rèn)知理論,及建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論為電影英語教學(xué)的課程設(shè)計(jì)中的主要問題提供了理論支撐。作者通過分