泰國傳統(tǒng)音樂文化的教學.pdf

1、隨著多元文化音樂教育觀念在世界范圍內(nèi)的建立，世界音樂作為多元文化音樂教育孕育而生的一門重要課程，已越來越為人們所重視。而在絢麗多姿的世界音樂中，泰國音樂作為具有濃郁東南亞風格與自身民族特色的一種音樂文化，也早已為許多人所熟悉。但是由于文化背景、研究方式等諸多原因，我們對于泰國音樂文化的了解仍比較有限，在世界音樂文化的教學領域中，我國有關泰國傳統(tǒng)音樂文化教學的研究內(nèi)容與成果，在國內(nèi)基本上仍屬空白，有待我們作進一步的研究與討論。筆者以音樂人

2、類學家提頓和斯婁賓所提出的認識音樂的文化模式，以及音樂人類學、文化人類學、后現(xiàn)代教育學、音樂現(xiàn)象學教育學、解釋學等理念作為理論基礎，不僅把泰國的音樂本體研究列為課題重點，同時還著眼于“泰國音樂作為文化”的重要理念，重點討論如何在中國音樂課堂中教授泰國傳統(tǒng)音樂文化的教學模式問題，并且制作相關教學設計。筆者希望通過對泰國傳統(tǒng)音樂文化教學的研究及相關教學設計的創(chuàng)作，從理論和實踐兩方面，以直觀感性的方式豐滿泰國音樂文化教學的內(nèi)容、資料及教學手法