我國運動員心理健康狀態(tài)量表初步編制.pdf

1、專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向：運動員心理訓(xùn)練與調(diào)控申請學(xué)位：教育學(xué)碩士研究生：李暉指導(dǎo)教師：張忠秋研究員分類號:學(xué)號:201101063TianjinUniversityofSpt碩士研究碩士研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文生（畢業(yè)）學(xué)位論文論文題目：我國運動員心理健康狀態(tài)量表初步編制學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)暨學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得成果的總結(jié)，內(nèi)容真實。除了文中特別加以標注和致謝之處，論

2、文不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得本?；蚱渌逃龣C構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一道工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解天津體育學(xué)院有關(guān)碩士學(xué)位論文著作權(quán)的管理規(guī)定。特授權(quán)天津體育學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編