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文檔簡介
1、在當今社會中充斥著各種各樣的評價活動,但受評價對象的復雜性、質(zhì)度變量的模糊性、評價信息的不完全性等因素的影響,常常需要通過構(gòu)建一個由多個評價主體組成的群組來進行評價,把群組成員評價意見以專門方式集成為最終的評價意見,這種評價技術(shù)即為群組評價。當群組規(guī)模較大,或評價對象很多,或群組成員和評價對象構(gòu)成過于復雜時,通常將評價主體或評價對象劃分為若干小組進行評價,以提高評價的效率、節(jié)約評價成本。我們稱這種群組評價為“基于子群的群組評價”?;谧?/p>
2、群的群組評價雖然提高了科學評價的效率,但是子群評價同時也帶來了一些問題,例如各子群間的評價結(jié)果是否具有可比性,評價的評審尺度是否會對子群評價的結(jié)果帶來影響等。本文就從基于子群的同質(zhì)性與異質(zhì)性兩個角度出發(fā),設計相應的方法來修正子群的評價結(jié)果,使得各子群間的評價結(jié)果具有可比性。
第一章為緒論,主要闡述選題的背景和意義以及研究的思路。本章還重點回顧了國內(nèi)外的相關(guān)研究,通過梳理發(fā)現(xiàn)前人的研究,幾乎沒有對評價主體存在分組,或評價對象存在
3、分組,或兩者同時存在分組時的群組評價技術(shù)(即基于子群的群組評價技術(shù))進行系統(tǒng)研究,并由此提出本研究的創(chuàng)新之處。
第二章介紹了基于子群的群組評價的相關(guān)問題。首先介紹了子群評價的內(nèi)涵及必要性。其次對評價主體的評價尺度進行了分析,并對評價主體的評價尺度做了相關(guān)的前提假設。最后分析了基于子群的群組評價中將會遇到的問題,并提出從子群的同質(zhì)性與異質(zhì)性兩個角度對子群的評價結(jié)果進行修正的方法。
第三章介紹了基于同質(zhì)性子群的群組評價修
4、正機制。在子群同質(zhì)性假設前提下,提出了利用標準化方法處理子群的評價結(jié)果,并在標準化中結(jié)合了信息反饋機制與異權(quán)加權(quán)機制,使得組內(nèi)意見更加集中,也是的評價結(jié)果更具有可比性。
第四章介紹了基于異質(zhì)性子群的群組評價修正機制。由于異質(zhì)性的存在,使得子群無法通過標準化這一方法來統(tǒng)一子群間的評價尺度。從而本章設計了評價主體與評價客體分組的四種鏈式模型來解決子群的異質(zhì)性。同時也在鏈式設計中結(jié)合了信息反饋機制與異權(quán)加權(quán)機制,使得評價結(jié)果更具可比
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