英語學(xué)術(shù)書評的人際語法隱喻研究.pdf

1、學(xué)術(shù)話語研究領(lǐng)域多以學(xué)術(shù)論文為研究對象，而學(xué)術(shù)書評的研究長期以來受到的關(guān)注較少。但是，少數(shù)學(xué)者已經(jīng)開始關(guān)注學(xué)術(shù)書評。學(xué)術(shù)書評不像學(xué)術(shù)論文那樣報告研究過程及成果，卻通過對學(xué)術(shù)作品公開地衡其是非，促進(jìn)了學(xué)術(shù)思想及成果的交流和傳播，其學(xué)術(shù)價值不可低估。學(xué)術(shù)書評獨特的語類特點要求書評作者從人際因素的角度作更周全細(xì)致的考慮，維護(hù)創(chuàng)造一個和諧友好的對話氣氛，從而提高書評的說服力量，達(dá)到推動學(xué)術(shù)進(jìn)步的最終目的。 本文試圖從人際語法隱喻的角度入

2、手，對語言學(xué)類英語學(xué)術(shù)書評這一語類進(jìn)行分析，研究學(xué)術(shù)書評的人際隱喻特征，旨在加深對學(xué)術(shù)書評這一語類的理解，從而給這一語類的研究提供新的視角，并拓展人際語法隱喻的研究范圍。 為了研究的操作容易、便利，借鑒唐麗萍(2004)的語料收集方法，選取語言學(xué)類的學(xué)術(shù)書評為語料，從英國、美國、澳大利亞等地發(fā)行的比較權(quán)威的語言學(xué)雜志和語言學(xué)網(wǎng)站上搜集15篇語言學(xué)類學(xué)術(shù)書評，采用話語分析的研究方法，對英語學(xué)術(shù)書評進(jìn)行人際語法隱喻分析。 本

3、文由五章構(gòu)成。第一章簡要介紹了論文的研究目的、研究理據(jù)和研究方法。第二章對學(xué)術(shù)書評的研究文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧。第三章論述了本文的理論框架。第四章以人際隱喻為語篇分析框架對所收集的學(xué)術(shù)書評語料進(jìn)行了分析和討論。第五章得出結(jié)論，指出了人際隱喻在學(xué)術(shù)書評中的體現(xiàn)及作用，并指出本研究的不足以及進(jìn)一步的研究方向。這一研究進(jìn)一步證實了系統(tǒng)功能語法能為語類分析提供了一個多層次、多功能的理想的分析框架，并且有助于深刻理解學(xué)術(shù)書評及提高非英語母語學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)話