濟南市初級中學學業(yè)水平考試對體育教學影響的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、山東師范大學碩士學位論文學號2011303016分類號G807.2研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學位論文論文題目濟南市初級中學學業(yè)水平濟南市初級中學學業(yè)水平考試對體育教學影響的研究考試對體育教學影響的研究學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱體育教學體育教學申請人姓名劉守沾劉守沾指導教師宋廣林宋廣林教授教授論文提交時間論文提交時間20132013年5月1919日山東師范大學碩士學位論文中文摘要..........................

2、...............................................................................................................ⅠAbstract....................................................................................................

3、.......................................Ⅲ1前言..............................................................................................................................................11.1選題的依據(jù)和意義.......................

4、......................................................................................11.2文獻綜述.............................................................................................................................2

5、1.2.1國外關于初級中學體育學業(yè)水平考試和體育教學的研究現(xiàn)狀介紹..................21.2.2我國初級中學體育學業(yè)水平考試和體育教學的現(xiàn)狀.........................................41.2.2.1我國初級中學體育學業(yè)水平考試的現(xiàn)狀...................................................41.2.2.2我國初級中學體育教學的現(xiàn)狀...

6、................................................................51.2.3濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試和體育教學的現(xiàn)狀......................................61.2.3.1濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試的現(xiàn)狀...............................................61.2.3.2濟南市初級中學體

7、育教學的現(xiàn)狀...............................................................72研究對象與研究方法....................................................................................................................82.1研究對象................

8、.............................................................................................................82.2研究方法.......................................................................................................

9、......................92.2.1文獻資料法..............................................................................................................92.2.2訪談法....................................................................

10、..................................................92.2.3問卷調(diào)查法..............................................................................................................92.2.4邏輯分析法......................................

11、......................................................................102.2.5數(shù)理統(tǒng)計法............................................................................................................103研究結果與分析....................

12、......................................................................................................113.1濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試項目對學校體育課程設置的影響.......................113.1.1體育考試項目對體育課程設置的影響......................................

13、.........................113.1.2體育課程要順應體育考試項目………………………………………………….123.1.3體育考試項目與體育課程的關系........................................................................133.2濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試對學生的影響....................................

14、...................143.2.1促進學生心理的健康成長....................................................................................143.2.2提高學生的身體素質...................................................................................

15、.........163.3濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試對體育教師從事體育教學的影響.......................173.3.1改變了體育教師的教學觀念................................................................................173.3.2提高了教育部門和教師對體育教學工作的重視程度..........................

16、..............183.3.3提高了體育教師的責任感....................................................................................193.4濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試對學校領導、學校和地方教育部門的影響.......203.4.1體育學業(yè)水平考試對學校領導的影響....................................

17、............................203.4.2促進學校硬件設施建設........................................................................................203.4.3體育學業(yè)水平考試對地方教育部門的影響…………………………………….223.5濟南市初級中學體育學業(yè)水平考試中存在的問題及原因..................

18、.........................223.5.1師資力量的薄弱嚴重阻礙體育教學的進程........................................................223.5.2學生的體質阻礙體育教學的進程........................................................................243.5.3體育學業(yè)水平考試項目的限制阻

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