自我調(diào)節(jié)水平和反饋方式對高中生校準(zhǔn)影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)采用3(成績反饋組、結(jié)果反饋組、控制組)×2(自我調(diào)節(jié)水平高、自我調(diào)節(jié)水平低的兩組學(xué)生)×2(男、女)的組間設(shè)計(jì),所用的實(shí)驗(yàn)材料分為標(biāo)準(zhǔn)材料和對照材料兩種.實(shí)驗(yàn)主要是以北京市三所中學(xué)的高二學(xué)生為被試、以計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)為主要方式進(jìn)行的.主要得到如下結(jié)果:1、高中生普遍存在過分自信的現(xiàn)象.在所有被試中都普遍表現(xiàn)出過分自信,與先前的研究結(jié)論基本一致.2、自我調(diào)節(jié)對校準(zhǔn)有顯著作用,低自我調(diào)節(jié)被試的校準(zhǔn)要好于高自我調(diào)節(jié)被試.3、

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