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1、隨著電子技術(shù)高速發(fā)展,新器件、新電路不斷涌現(xiàn),虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)成為傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種有效的補(bǔ)充。多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與虛擬儀器技術(shù)為虛擬實(shí)驗(yàn)提供了基本技術(shù)支持,而種類繁多、功能各異的仿真軟件由于對(duì)使用者技術(shù)要求低,為普通教師和學(xué)習(xí)者簡(jiǎn)單、方便的開展虛擬實(shí)驗(yàn)提供了可能。本文針對(duì)現(xiàn)有虛擬實(shí)驗(yàn)的研究現(xiàn)狀,選取了在大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課程中具有一定的代表性的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”實(shí)驗(yàn)課程作為研究對(duì)象。在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)仿真軟件的基礎(chǔ)上,將Moodle網(wǎng)絡(luò)課程作為虛
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