反思自我評價與自信的關(guān)系-關(guān)系型自我構(gòu)念的調(diào)節(jié)作用.pdf

1、反思自我評價指個體想象(推斷)他人對自己的評價。符號互動論認為個體在一定程度上通過內(nèi)化知覺到的他人對自己的看法來定義自己,即反思自我評價會在一定程度上影響自我概念。大量研究也表明反思自我評價是個體形成、鞏固和改變自我概念的基礎(chǔ)。在社會發(fā)展、家庭關(guān)系、同伴關(guān)系和自我發(fā)展領(lǐng)域的交叉研究中存在一個爭論了很久的問題:自我在多大程度上取決于個體覺知到的他人(特別是同伴和家庭成員)對自己的評價。對反思自我評價與自我評價的關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn),反思評價在他

2、人實際評價和自我評價的關(guān)系中起中介作用；同時,他人實際評價又影響著反思評價和自我評價,自我觀也通過自我呈現(xiàn)和社會行為改變他人對自己評價,從而影響著反思評價過程。
　　 對于年齡小的被試來說,更多地依賴他人評價來認識自己；對于自我概念、自我評價發(fā)展已經(jīng)比較成熟的個體來說,反思自我評價過程并不像他人反饋模型所假設(shè)的那么被動,反思評價的信息不僅來自他人反饋,而且還來自自我觀,他們會在社會交往中主動地、有選擇地加工這些信息,再產(chǎn)生自我評

3、價。
　　 當自我概念、自我評價發(fā)展比較穩(wěn)定后,對習慣或不習慣用關(guān)系來定義自我的個體來說,在反思他人對自己的評價時,其自我評價受到的影響是否存在差異呢?我們引入了關(guān)系型自我構(gòu)念變量,并將自信作為反思自我評價的結(jié)果,用于測查反思自我評價對個體的影響是積極的還是消極的。
　　 本文探索反思自我評價啟動對自信的影響,以及這種影響是否受到關(guān)系型自我構(gòu)念(RISC)的調(diào)節(jié)。我們推測,在激活反思自我評價后,由于高RISC的個體根據(jù)自

4、己與親密他人的關(guān)系來定義自我,其自信容易受到影響,而低RISC個體的自信則相對穩(wěn)定。本文用了兩個研究來驗證這個假設(shè),研究一通過測量關(guān)系型自我構(gòu)念實現(xiàn),研究二通過啟動關(guān)系型或獨立型來操作自我構(gòu)念。
　　 研究一首先讓被試填寫修訂版關(guān)系型自我構(gòu)念量表；隔一天后,讓被試在電腦上完成反思自我評價任務,判斷這些詞語在多大程度上符合最好朋友對你的評價；并讓被試回答3個評估狀態(tài)自信的題目。研究二的程序與研究一程序相似,不同的是將填寫RISC量

5、表換成了句子完成測驗,用以啟動被試的獨立型或關(guān)系型自我構(gòu)念。
　　 研究一以反思自我評價、關(guān)系型自我構(gòu)念為自變量,自信為因變量進行回歸分析,發(fā)現(xiàn)反思自我評價主效應顯著,反思自我評價與關(guān)系型自我構(gòu)念的交互效應顯著。簡單斜率分析發(fā)現(xiàn):在低關(guān)系型自我構(gòu)念中,反思自我評價對自信的預測作用不顯著；在高關(guān)系型自我構(gòu)念中,反思自我評價與自信相關(guān)顯著,即積極反思自我評價會形成高自信。這個結(jié)果支持了反思自我評價與自信的關(guān)系隨著RISC而變化的假設(shè)

6、。
　　 對研究二的數(shù)據(jù)進行2(反思自我評價:消極,積極)×2(自我構(gòu)念:關(guān)系型,獨立型)兩因素的單變量因素分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),反思自我評價的主效應顯著,積極反思自我評價下的自信顯著高于消極反思自我評價,自我構(gòu)念主效應不顯著,反思自我評價與自我構(gòu)念的交互作用顯著。簡單效應分析表明,在關(guān)系型自我構(gòu)念條件下,隨著反思自我評價得分的增加,被試的自信程度增高；在獨立型自我構(gòu)念條件下,隨著反思自我評價得分的增加,其自信增加緩慢,不顯著?？偟膩?/p>