版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新農(nóng)村建設(shè)是解決三農(nóng)問(wèn)題的重要途徑,也是推進(jìn)農(nóng)村走向現(xiàn)代化的重要舉措。因此,搞好新農(nóng)村建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。搞好新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要我們作多方面的努力,其中非常重要的一點(diǎn)就是必須提高農(nóng)民的素質(zhì)。我們知道,農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,因此,農(nóng)民素質(zhì)的高低直接影響到新農(nóng)村建設(shè)的成效。所以,要卓有成效地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),就必須高度關(guān)注農(nóng)民的素質(zhì)問(wèn)題。為此,本文緊扣新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)主題,就中國(guó)農(nóng)民的素質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行研究。文章認(rèn)為,社會(huì)主義新
2、農(nóng)村建設(shè)內(nèi)在地要求提升農(nóng)民多方面的素質(zhì),其中特別是要著力提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、政治素質(zhì)以及生態(tài)與環(huán)保素質(zhì)。為此,文章對(duì)中國(guó)農(nóng)民的這些素質(zhì)進(jìn)行了考察,發(fā)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)民的科技文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、政治素質(zhì)以及生態(tài)與環(huán)保素質(zhì)等,自改革開(kāi)放以來(lái)有了一定的提高,但還不能滿足新農(nóng)村建設(shè)的需要。因此,我們要卓有成效地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),就必須采取切實(shí)措施提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、政治素質(zhì)以及生態(tài)與環(huán)保素質(zhì)。為此,文章提出以下幾點(diǎn)
3、建議:第一,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,從小孩抓起從根本上提升農(nóng)民的文化素質(zhì)。具體措施包括:進(jìn)一步加大農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入;進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè);地方政府應(yīng)采取切實(shí)措施,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)的教育,移風(fēng)易俗,最大限度地降低農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)率。第二,充分利用各種資源、發(fā)揮各方力量,提升成年農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。具體措施包括:以地方政府為主,利用當(dāng)?shù)丶扔械慕逃Y源,開(kāi)辦短期的文化教育培訓(xùn)班和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,提升農(nóng)民的科技文化素質(zhì);充分發(fā)揮高
4、校的作用,為提升農(nóng)民的科技文化素質(zhì)服務(wù);在縣城中學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的初中和高中開(kāi)設(shè)一定比例的有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的課程,為農(nóng)村提供具有一定農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)的后備軍;鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技人員下鄉(xiāng)采用多種方式為提升農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)服務(wù);完善農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富農(nóng)村文化生活,提升農(nóng)民的文化素質(zhì);充分發(fā)揮電視的教育功能,為提升農(nóng)民的多種素質(zhì)服務(wù)。第三,充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在提高農(nóng)民素質(zhì)方面的戰(zhàn)斗堡壘作用。具體措施包括:農(nóng)村基層黨支部應(yīng)率先將自己建設(shè)成學(xué)習(xí)型
5、黨組織;我們的黨員、尤其是黨員干部,必須帶頭學(xué)習(xí)、帶頭提高自己的各項(xiàng)素質(zhì);充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨支部的政治教育功能,對(duì)農(nóng)民群眾開(kāi)展切合實(shí)際的思想道德教育,引導(dǎo)農(nóng)民提高思想道德素質(zhì)。第四,加強(qiáng)新農(nóng)村基層的政治建設(shè),提升農(nóng)民的民主素質(zhì)、法律素質(zhì)與政策素質(zhì)。具體措施包括:進(jìn)一步推進(jìn)和完善村民自治制度,使農(nóng)民在參與村民自治制度的實(shí)踐中不斷提升自己的民主素質(zhì);努力推進(jìn)農(nóng)村的法制建設(shè),提升農(nóng)民的法律素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的政策宣傳和政策溝通,增強(qiáng)農(nóng)民的政策素
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)中新農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)視域下的農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民科技文化素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 吉林省新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中提高農(nóng)民素質(zhì)的研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中福建農(nóng)民教育研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)民信息素質(zhì)研究
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)民科技素質(zhì)的提升問(wèn)題研究.pdf
- 農(nóng)民市民化進(jìn)程中重慶農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民道德問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中農(nóng)民信息素養(yǎng)的培育.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民教育問(wèn)題研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的景觀發(fā)展研究
- 新農(nóng)村建設(shè)主體素質(zhì)研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)中后繼農(nóng)民教育問(wèn)題研究.pdf
- 農(nóng)民視角中的西部新農(nóng)村建設(shè)研究.pdf
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)民農(nóng)業(yè)信息素質(zhì)現(xiàn)狀研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論