2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:——密級:——學(xué)校代碼:1Q】65學(xué)號:2Q羔曼l羔QQQ2羔3逢宇師筢大學(xué)碩士學(xué)位論文⑨詞語聯(lián)想和心理表象任務(wù)中的具體性效應(yīng)作者姓名:學(xué)科、專業(yè):研究方向:導(dǎo)師姓名:孟麗婷基礎(chǔ)心理學(xué)實驗心理學(xué)隋雪20王6年05月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要本研究采用ERP技術(shù),使用不同的任務(wù)來考察具體概念和抽象概念的加工差異,以及具體性效應(yīng)在不同任務(wù)中的表達(dá)。通過詞語聯(lián)想任務(wù)與心理表象任務(wù)來考察在概念加工過程中言語編碼與表象編碼的參與問題。實

2、驗包括三個部分,第一部分即在詞匯識別中的具體性效應(yīng),驗證在漢語雙字詞中的具體性效應(yīng);第二部分為詞語聯(lián)想下的具體性效應(yīng),考察在詞語聯(lián)想任務(wù)下具體概念與抽象概念的加工差異;第三部分為心理表象下的具體性效應(yīng),考察在心理表象任務(wù)下具體概念與抽象概念的加工差異。實驗一采用單因素實驗設(shè)計,以低頻漢語雙字名詞為實驗材料,使用真假詞的詞匯判定任務(wù)來驗證具體性效應(yīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)詞匯類型的反應(yīng)時和正確率差異顯著,具體詞的反應(yīng)時明顯快于抽象詞,具體詞的正確率也明

3、顯高于抽象詞的正確率。驗證了在中文雙字詞加工中存在具體性效應(yīng)。實驗二采用單因素實驗設(shè)計,使用ERP技術(shù),在詞語聯(lián)想任務(wù)中考察具體詞和抽象詞的加工差異,行為結(jié)果顯示具體詞和抽象詞的正確率差異顯著,具體詞的正確率顯著高于抽象詞的正確率。ERP結(jié)果發(fā)現(xiàn)在N400(350550ms)時間窗口,詞匯類型的主效應(yīng)顯著,具體詞比抽象詞誘發(fā)更大的負(fù)波,并且詞匯類型和位置交互作用顯著,進(jìn)一步分析顯示在大腦的中部和后部差異最大;在LPC(600800ms)

4、時間窗口,詞匯類型的主效應(yīng)顯著,具體詞比抽象詞誘發(fā)更小的正波。實驗三采用單因素實驗設(shè)計,使用ERP技術(shù),在心理表象任務(wù)中考察具體詞和抽象詞的加工差異,行為結(jié)果顯示具體詞和抽象詞的正確率差異顯著,具體詞的正確率顯著高于抽象詞的正確率。ERP結(jié)果發(fā)現(xiàn)在N400(350550ms)時間窗口,詞匯類型的主效應(yīng)顯著,具體詞比抽象詞誘發(fā)更大的負(fù)波;在LPC(600800ms)時間窗口,詞匯類型的主效應(yīng)顯著,具體詞比抽象詞誘發(fā)更小的正波,并且詞匯類型

5、與位置和半球交互作用顯著,進(jìn)一步分析顯示在大腦前部和中部,大腦的右半球和中間位置差異顯著?;诒狙芯康慕Y(jié)果,得出以下結(jié)論:(1)在真假詞的詞匯判定任務(wù),詞語聯(lián)想任務(wù)以及心理表象任務(wù)中都存在具體性效應(yīng)。(2)在詞語聯(lián)想和心理表象任務(wù)中的具體性效應(yīng)存在位置和半球的差異。(3)實驗結(jié)果符合擴展的雙重編碼理論,即在言語系統(tǒng)具體詞比抽象詞有更多的語義網(wǎng)絡(luò)激活,同時表象系統(tǒng)的加工也促進(jìn)了對具體詞的理解。關(guān)鍵詞:詞語聯(lián)想任務(wù);心理表象任務(wù);具體詞;抽

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