我國農村職業(yè)教育發(fā)展法律保障研究.pdf

1、職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分,對社會經濟發(fā)展具有重要意義。作為我國農村經濟社會發(fā)展的重要基礎和農村教育工作的戰(zhàn)略重點,農村職業(yè)教育在為農民職業(yè)技術和職業(yè)培訓以及農村勞動力轉移方面發(fā)揮著巨大作用。大力發(fā)展農村職業(yè)教育,對有效轉移農村剩余勞動力,解決“三農”問題,有效推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展起著標本兼治的作用。進入新世紀以來,伴隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,(2010-2020)》的出臺,農村職業(yè)教育的快速健康發(fā)展被提上國家的重要

2、議事日程。但與其快速發(fā)展之不相適應的是:目前我國整個職業(yè)教育法律法規(guī)建設(包括農村職業(yè)教育)非常滯后,相關的法律規(guī)范非常缺乏,本應以法律進行規(guī)范的內容在現(xiàn)實中往往表現(xiàn)為一系列的政策制定,其權威性與有效性被大大降低,根本無法滿足農村職業(yè)教育發(fā)展的需要,同時也與世界職業(yè)教育法制化發(fā)展的潮流相違背。
　　 鑒于此,本文將以如何實現(xiàn)教育公平,促進農村職業(yè)教育法制化為研究視角,分析我國農村職業(yè)教育法制建設現(xiàn)狀及其法制建設過程中存在的主要問