河南省初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、競(jìng)技體育是體育大國(guó)邁向體育強(qiáng)國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,隨著世界體育強(qiáng)國(guó)與體育大國(guó)的差距逐漸拉近,競(jìng)技體育的主要競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)方面。擁有強(qiáng)大的后備人才隊(duì)伍,才是競(jìng)技體育可持續(xù)化發(fā)展之根本。
  排球作為我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,在一定時(shí)期內(nèi)為我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),國(guó)人曾以為榮的女排與獎(jiǎng)牌失之交臂。中國(guó)女排正面臨著后備力量不足和后備人才水平不高問(wèn)題。培養(yǎng)后備人才是當(dāng)下急需解決的難題,縱觀我國(guó)各級(jí)排球運(yùn)動(dòng)

2、隊(duì)伍,從后備人才數(shù)量到培養(yǎng)質(zhì)量都存在嚴(yán)重的缺陷。
  本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對(duì)參加2013年河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校暨國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部排球錦標(biāo)賽的初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員和教練員進(jìn)行了調(diào)查研究。在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)河南省初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校在培養(yǎng)后備人才中存在諸多問(wèn)題,并結(jié)合河南省省情,有針對(duì)性的提出改進(jìn)對(duì)策。
  調(diào)查后得出以下結(jié)論:
  1.河南省初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校后備人才的培養(yǎng)機(jī)制不合

3、理,運(yùn)動(dòng)員花費(fèi)大量的時(shí)間用于排球訓(xùn)練,文化課學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少,訓(xùn)練和學(xué)習(xí)矛盾得不到良好解決,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的文化課成績(jī)偏低。
  2.河南省初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校缺少合理的競(jìng)賽機(jī)制,排球比賽過(guò)少,比賽形式較為單一,阻礙運(yùn)動(dòng)員和教練員在比賽中得到鍛煉和提高。
  3.河南省初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校選拔運(yùn)動(dòng)員缺少科學(xué)的指標(biāo)依據(jù),并缺乏對(duì)運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)化管理,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的成材率較低。
  4.河南省初級(jí)中學(xué)排球傳統(tǒng)學(xué)校教練員綜合能力有待

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