湖南省田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究

1、分類號學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級學(xué)號 2 0 1 1 0 2 1 5 1 3 5 4湖南省田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究R e s e a r c h o n c o n d i t i o na n dc o u n t e r m e a s u r e o f t r a c k a n d f i e l dt r a d i t i o nD r o i e c t s c h o o lr e s e r

2、v et a l e n t s t r a d i t i o ne c t S C l l 0 0 lr e s e e t ai nH u n a n p r o v i n c e指導(dǎo)教師姓名、職稱 王塹塑型整撞研 究 方 向 里堡塾堂里逾魚劍箜湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一四年五月A b s t r a c tT r a d i t i o n a ls p o r t sp r o j e c ts c h o o

3、l i s o n eo ft h e i m p o r t a n tw a yo fc u l t i v a t i n gs p o r t s r e s e r v ep e r s o n n e l t r a i n i n g ．A s t h eb a s i S o f c o m p e t i t i v e s p o r t s a n d a t h l e t i c s ，a c c o u n

4、t i n gf o r ap i v o t a lp o s i t i o n ．T h i s a r t i c l e U S E St h eli t e r a t u r e m a t e r i a l 1 a w ，q u e s t i o n n a i r e i n v e s t i g a t i o n ，e x p e r t i n t e r v i e w m e t h o d ，m a

5、t h e m a t i c a l s t a t i s t i c sm e t h o d ，t oh a s w o n2 0 i 卜2 0 1 3p r o v i n c i a l9 0t r a c ka n df i e l dt r a d i t i o n p r o j e c ts c h o o lo ft r a c ka n d f i e l dt r a d i t i o np r o j e

6、 c ts c h o o l s p o r t s r e l a t e dd e p a r t m e n tl e a d e r ，s c h o o lc o a c h e sa n da t h l e t e s a st h er e s e a r c h o b j e c t ，a n do n t h ep r e s e n ts i t u a t i o na n dt h ed e v e l o

7、 p m e n to f t r a c ka n df i e l dt r a d i t i o np r o j e c ts c h o o l i n h u n a np r o v i n c e i S a n a l y z e d ．T h ec o n c l u s i o n sa r e a sf o l l o w s ：1 ．H u n a n p r o v i n c et r a c k a n

8、 df i e l dt r a d i t i o np r o j e c ts c h o o ls p o r t sf u n d si n v e s t e di na l m o s tt h r e ey e a r sh a v eb e e ng r a d u a l l yr i s e ，m a n ys c h o o ls p o r t s f u n d sh a v e r e a c h e d

9、t h e y e a r m o r et h a n 2 ％o f t h e t o t a l a m o u n to fe d u c a t i o n f u n d s ．2 ．T h em a i na p p r o a c ht o c u l t i v a t e k e yt r a d i t i o n a ls p o r t sp r o j e c ts c h o o l h a sn o tt

10、 r a i n i n gh i g h l e v e lo f c o m p e t i t i v e s p o r t s r e s e r v et a l e n t e dp e r s o nb u t s p o r t sc o l l e g e e n t r a n c e e x a m i n a t i o n ．W a sa d m i t t e d t o t h e i d e a lI