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文檔簡(jiǎn)介
1、目的
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查汕頭市區(qū)中學(xué)生腸易激綜合征和抑郁、焦慮情緒的流行狀況以及中學(xué)生學(xué)校心理壓力水平,分析比較三者在性別、年級(jí)上的差異,探討中學(xué)生抑郁、焦慮情緒和學(xué)校心理壓力對(duì)IBS發(fā)病的影響,為中學(xué)生防治IBS提供理論基礎(chǔ)。
研究對(duì)象和方法
以班級(jí)為單位隨機(jī)選取廣東省汕頭市區(qū)6所中學(xué)18個(gè)班級(jí)共1092名學(xué)生,其中男生615名,女生477名,采用RomeⅡ官方網(wǎng)站下載的IBS患者消化道癥狀調(diào)查表(BSO)、綜
2、合醫(yī)院焦慮/抑郁(HAD)情緒測(cè)定表和中學(xué)生學(xué)校心理壓力問(wèn)卷量表進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。
結(jié)果
1.有14.55%的中學(xué)生患有IBS,女生患病率(18.0%)高于男生(14.5%),高年級(jí)學(xué)生患病率高于低年級(jí)學(xué)生。
2.有29.20%的中學(xué)生存在不同程度的抑郁問(wèn)題,但以輕度抑郁(17.2%)為主,占抑郁問(wèn)題人數(shù)的58.79%;女生輕度和中度抑郁癥狀發(fā)病率均高于男生,不同年級(jí)中學(xué)生輕度和中度抑郁癥狀構(gòu)成比存在顯著性
3、差異;不同年級(jí)中學(xué)生抑郁得分隨年級(jí)增高而逐漸升高,三年級(jí)學(xué)生的抑郁得分與一、二年級(jí)的得分存在顯著性差異(P<0.05)。
3.有31.06%的中學(xué)生存在不同程度的焦慮問(wèn)題,但以輕度焦慮(17.07%)為主,占焦慮問(wèn)題人數(shù)的55.56%;女生輕度和中度焦慮癥狀發(fā)病率均高于男生,不同年級(jí)中學(xué)生輕度和中度焦慮癥狀構(gòu)成比存在顯著性差異;不同年級(jí)中學(xué)生焦慮得分隨年級(jí)增高而逐漸升高,三年級(jí)學(xué)生的焦慮得分與一、二年級(jí)的得分存在顯著性差異(P
4、<0.05)。
4.中學(xué)生學(xué)校心理壓力的總分和各緯度的平均分均隨著年級(jí)增高而呈遞增趨勢(shì),各年級(jí)之間存在顯著性差異;重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理壓力水平高于普通中學(xué)學(xué)生;
5.不同年級(jí)的中學(xué)生其 IBS患病率、抑郁/焦慮癥狀發(fā)病率、抑郁/焦慮得分以及心理壓力得分均呈逐漸增高的趨勢(shì)?;加蠭BS的中學(xué)生其抑郁、焦慮癥狀的發(fā)病率和得分以及學(xué)校心理壓力得分均高于非IBS患者。
結(jié)論
1.汕頭市中學(xué)生IBS的發(fā)病率為14
5、.55%,高于國(guó)內(nèi)人群的平均水平;高中生的IBS發(fā)病率高于初中生,提示IBS的發(fā)病與學(xué)業(yè)壓力有關(guān)。
2.汕頭市中學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀,抑郁、焦慮癥狀發(fā)生率分別為為29.20%和31.06%,高于平均水平;但以輕度抑郁(17.2%)和焦慮(17.07%)為主,程度較低。高抑郁、焦慮狀態(tài)更易導(dǎo)致IBS的發(fā)病。
3.汕頭市中學(xué)生的學(xué)校心理壓力水平 IBS患者比非 IBS患者高,提示高心理壓力負(fù)荷是IBS的危險(xiǎn)因素之一
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