人格研究中國化的方法論思考.pdf

1、人格研究中國化可說是當前中國人格心理學發(fā)展的熱點問題。幾十年來研究者們通過不斷的努力取得了豐碩的成果，但從整體來說，目前的中國化研究在方法論上仍有欠成熟。因此，澄清目前的研究現(xiàn)狀，梳理各種研究模式，以期構建完善的人格研究方法論體系已成為當務之急，它對于指導目前的理論研究和開展應用研究無疑都具有重要意義。 方法論不是方法，亦不等于方法，而是有關研究對象與研究指導思想、研究原則、研究方法等之間關系的理論。我們在思考人格研究中國化的方

2、法論時，首先要考慮的應是研究對象。人格研究中國化的研究對象是中國人的人格，要展現(xiàn)的是中國人人格的本質(zhì)。中國人人格的本質(zhì)蘊涵著何種方法論圖景，在中國化的人格研究中我們應堅持何種研究原則和研究道路，對于制約人格研究中國化運動的一些關系問題我們又該如何處理，所有這些就構成了人格研究中國化的方法論問題。本文試圖從人格的本質(zhì)出發(fā)構建一個能展現(xiàn)中國人人格本質(zhì)的方法論體系。 我們認為人格是一個獨立的社會生活的主體，是一個真實的人。作為真實的人

3、的人格包含六個方面的統(tǒng)一特性。人格本身的統(tǒng)一性，整合性呼喚著整合視野，由此決定了任何非此即彼的二歧模式都已不適用于中國化的人格研究，只有整合視野關照之下的中國化的人格研究才是我們的應有選擇。整合視野要求中國化的人格研究破除科學主義和人文主義的藩籬，堅持兩者相互整合的研究原則。即在保留自然科學定向的同時，亦要保留人文科學定向，在堅持一般規(guī)律研究、客觀范式、還原分析、邏輯理性、方法中心的同時，亦給個別特征研究、主觀范式、整體分析、直覺悟性、